FALLO DEL JURADO VI CONCURSO DE MICRORRELATOS DE TERROR (2021-22)

Hoy, 1 de diciembre, se han publicado en el tablón de anuncios de la clase de classroom creada para el concurso, en el tablón físico situado frente a la puerta de nuestra biblioteca, en nuestro blog y en diferentes redes sociales los nombres de los ganadores/as y finalistas del VI Concurso de microrrelatos de terror 2021-22, que se convoca en castellano, inglés y francés y cuenta con el apoyo de la coordinación bilingüe, el PLC y BECREA.

Los objetivos de esta actividad son, principalmente:

·       Animar a nuestro alumnado a practicar la expresión escrita y ejercitar la creación literaria

·       Reforzar el trabajo en equipo de los departamentos, bajo la coordinación de la responsable de la biblioteca

·       Contribuir a la celebración de la festividad del 1 de noviembre

 

La motivación por parte del alumnado ha sido significativa, si bien la modalidad PODCAST sigue sin contar con demasiada participación, habiendo quedado incluso varios de los premios desiertos, al no haber presentado trabajos o no ajustarse a las bases, así es que habrá que continuar promocionándola de cara al año que viene y, sobre todo, ayudar a nuestro alumnado e insistirle en la importancia de respetar las indicaciones recogidas en las bases.

Los alumnos/as premiados/as en esta convocatoria han sido:

PODCAST CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º de ESO)

• Castellano. Carmen Expósito León, 3º ESO E (El abuso) 
• Inglés. Dalia Rodríguez Cambronero, 2º ESO A (Nice live, Nice Pain)
• Francés. El premio queda desierto

PODCAST CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. El premio queda desierto
• Inglés. El premio queda desierto
• Francés. El premio queda desierto

MICRORRELATO CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º ESO)

• Castellano. Lydia Martín Martínez, 3º ESO F (Cara a cara)
• Inglés. David Arauzo Luque, 2º ESO D (The mirror)
• Francés. Adrián Cazorla Casado, 3º ESO D (Le succès)

MICRORRELATO CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. Candela Vanderlinden Pedrera, 1º bachillerato E (La cena)
• Inglés. Lucía Fernández Uclés, 2º bachillerato B (The Reunion)
• Francés. El premio queda desierto

 

La calidad y cantidad de microrrelatos presentados a concurso es cada vez mayor, por lo que no queremos dejar de nombrar al alumnado que ha quedado finalista para reconocer y premiar, de algún modo, su esfuerzo y animarlo a que siga escribiendo y participando en concursos literarios de este y de otro tipo:

PODCAST CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º ESO)

• Inglés. María de la Rosa Hernández, 2º ESO B (Blood In The Dark)

MICRORRELATO CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º ESO)

• Castellano. Mª Auxiliadora Hidalgo Bermúdez, 1º ESO A (El libro), Carlos Montalbán Jiménez, 1º ESO G (¿Qué está pasando?), Miriam Castro Amaya, 1º ESO A (Nube de cenizas) y Alba Vanderlinden Pedrera, 1º ESO A (Un beso)
• Inglés. Blanca Fernández Uclés, 2º ESO D (The Switch)

MICRORRELATO CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. Carmen Mérida Gómez, 1º bachillerato E (No mires) y Naiara García Espada, 4º ESO A, (Mi reflejo)

 

La entrega de premios se llevará a cabo en la sala de lectura del centro por parte de cualquiera de los miembros del jurado el 16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía, durante el recreo.

El alumnado finalista también deberá acudir para recoger su diploma y leer, si le apetece, junto a sus compañeros ganadores sus microrrelatos.

Sin más que añadir por el momento, nuestra más sincera enhorabuena y agradecimiento una vez más a todos los que han hecho posible esta sexta edición de nuestro Concurso de microrrelatos de terror.

 

Aurora Ríos (responsable de biblioteca)

ENCUENTRO LITERARIO CON DANIEL HERNÁNDEZ CHAMBERS EN EL IES LÓPEZ NEYRA

 Ayer, a segunda y tercera hora, coincidiendo con su clase de Lengua Castellana y Literatura, tres grupos de 1º ESO (A, G y F) acudieron a la sala de lectura de nuestro centro para recibir al escritor Daniel Hernández Chambers, autor de la trilogía <<Ojos de medianoche>>, que muchos de ellos ya han leído, están leyendo o leerán a lo largo de este curso.

La mayoría afirmaba no haber oído hablar de él hasta que propusimos la lectura de Los seres sin sombra, el primer libro de esta trilogía, y, sin embargo, estoy convencida de que ya nunca van a olvidar su nombre y aún menos sus libros (que, como explicó al alumnado, es lo que a él le interesa realmente), pues el autor nos cautivó a todos con su sencillez, naturalidad, claridad, sinceridad, amabilidad....

Para quien no lo conozca, Daniel Hernández Chambers nació en Tenerife en 1972. Es licenciado en Literatura Inglesa por la Universidad de Alicante, ciudad en la que vive en la actualidad, y ha trabajado como transcriptor de braille, supervisor de vuelo y traductor, y ahora compagina su labor de escritor con la de maquinista. Publicó su primera novela, La ciudad gris, en 2006, resultando finalista del Premio Gran Angular gracias a la misma e iniciando una exitosa carrera como autor de narrativa infantil y juvenil. Desde entonces, ha repetido posición en diversos certámenes y en 2012 obtuvo el premio Everest Juvenil con Un fragmento de noche en un frasco, novela a la que siguieron un par de series de aventuras y una tetralogía juvenil de fantasía épica titulada «El legado de Olkrann». Más recientemente ha publicado El secreto de Enola, que le ha valido el premio Ala Delta de Literatura Infantil 2016, y Miralejos, con la que ha obtenido el premio Alandar de Literatura Juvenil 2017, entre otras.

Pues bien, gracias a la iniciativa promovida por la editorial EDELVIVES, a la que estamos profundamente agradecidos por brindarnos esta oportunidad, nuestro alumnado pudo vivir la enriquecedora experiencia de encontrarse con el autor del libro que están leyendo y plantearle todas las cuestiones, dudas e inquietudes que le surgieron y/o traían preparadas de días anteriores, a las que él respondió de forma clara y directa, captando su atención en todo momento.

Recojo, a continuación, algunas de las valoraciones que escribían hoy en clase cuando les preguntaba qué es lo que más les había gustado del encuentro o cómo valorarían esta visita en apenas una palabra. Juzguen ustedes si la actividad ha tenido o no un éxito y aprovechamiento rotundos:

<<Experiencia interesante y divertida.>> (MAG-P) Dos términos en los que han coincidido bastantes alumnos en sus valoraciones.

<<Ha sido una experiencia inolvidable e inigualable.>> (DML)

<<Fascinante>> (JLR)

<<Una pasada>> (DBT)

<<10/10>> (RMªCM)

<<Fue el mejor día de la semana. Me lo pasé genial gracias a la visita de este autor tan especial; un momento inolvidable, pues me encantó ver la vida desde otro punto de vista.>> (ARC)

<<Daniel Hernández Chambers nos transmitió en todo momento su pasión por escribir.>> (ÁRS)

<<He aprendido que hay que esforzarse muchísimo para lograr nuestros sueños y que ser una persona pública no lo es todo sino que lo que importa es lo que hayas creado o conseguido después de tanto esfuerzo.>> (SMG)

<<Fue indescriptible, increíble; no hubo nada que no me gustara y lo que más me gustó fue que el autor se explicara con tanto lujo de detalles.>> (ACL)

<<Lo que más me gustó fue poder escuchar cómo es la vida de un escritor, ya que a mí me gusta mucho escribir historias por mí misma. Lo único que no me gustó es saber que, siendo escritor, no siempre puedes ganarte la vida, sino que tienes que tener otro trabajo aparte que te proporcione estabilidad económica y te deje tiempo para escribir.>> (CDG)

<<Fue una experiencia bastante chula, porque es la primera vez que puedo conocer a un escritor en persona, y encima me firmó un autógrafo.>> (JLR)

<<Me encantó saber que Daniel siempre quiso ser escritor, desde pequeñito, y que al final lo ha logrado, pues yo creo que eso nos motiva a luchar por nuestros sueños.>> (AVP)

<<Me gustó todo, pero lo mejor fue que pudimos llevarnos un recuerdo suyo haciéndonos algunas fotos y firmando algunos ejemplares de sus libros que hay en la biblioteca de nuestro centro.>> (MFM)

<<Ha sido una experiencia diferente y única; una sesión divertida y original, pues no todos los días te visita el autor de un libro.>> (MSS)

<<El autor de Los seres sin sombra fue muy simpático y agradable, respondió a todas las preguntas y resolvió las dudas con sinceridad, sencillez y claridad, ofreciendo datos curiosos sobre él y su experiencia profesional.>> (VTCM)

<<Me encantó poder conocer a ese gran escritor que ha escrito unos libros que a mí personalmente me encantan.>> (JRGC)

<<La editorial EDELVIVES nos brindó una experiencia genial, en la que pudimos conocer al escritor del libro que estamos leyendo en clase actualmente.>> (MªAHB)

<<La visita de Daniel Hernández Chambers fue muy agradable y no desvié la mente ni la mirada de él en ningún momento, ya que todo lo que decía era muy interesante. Agradezco mucho que el autor diese su tiempo para venir a nuestro centro.>> (ALM)

<<Me habría gustado disponer de más tiempo para poder preguntarle más aspectos sobre el libro que estoy leyendo en estos momentos.>> (EVO)

Como puede deducirse de estas últimas palabras, a algunos este encuentro nos supo a poco, por lo que esperamos y deseamos que pueda volver repetirse algún día.

Para terminar, por si también os ha sabido a poco, comparto unas fotos y un representativo montaje realizado por Encarna Lucena, coordinadora bilingüe de nuestro centro y participante en nuestro equipo de biblioteca, que podéis ver pinchando aquí con algunos de los inolvidables momentos compartidos el pasado 10 de noviembre en la sala de lectura del IES López Neyra.

Y ya sin más, mi más sincero agradecimiento a Daniel, por su talento, generosidad y buen hacer; como no, a José Ramón, de la editorial EDELVIVES, por el trato inmejorable y la confianza que desde hace años siempre ha depositado en nosotros; a mi equipo de biblioteca por estar siempre y para todo y, por supuesto, A MIS NIÑOS, que han demostrado con su interés, inquietudes y saber estar que vienen “pisando fuerte” y con mucho que aportar a nuestro centro. 

Aurora Ríos (responsable BECREA)

Entrega de premios de la actividad del 1 de noviembre

Como os informábamos el otro día, hoy, durante el recreo, ha tenido lugar la entrega de "premios" a los ganadores de la actividad organizada por el equipo de biblioteca con motivo de la efeméride del 1 de noviembre sobre la creación de "la Catrina" y la leyenda gallega de "la Santa Compaña". 

Compartimos foto de los alumnos de 1º ESO pertenecientes a diferentes grupos, contentos con el detallito recibido. 

 

GANADORES DE LA ACTIVIDAD ORGANIZADA POR EL EQUIPO DE BIBLIOTECA PARA LA EFEMÉRIDE DEL 1 DE NOVIEMBRE

Comenzamos semana con fuerza e ilusión, compartiendo con nuestra comunidad educativa los nombres de los ganadores de la actividad organizada por el equipo de biblioteca con motivo de la efeméride del 1 de noviembre.

Lo prometido era premiar a los cinco primeros del blog y los cinco primeros de la biblioteca en RESPONDER A TODAS LAS PREGUNTAS CORRECTAMENTE, pero al final los alumnos/as que han cumplido con los requisitos establecidos han sido:

- RESPUESTAS EN EL BLOG: Victoria Quirós Sichar, Antonio Linares Murillo y Darío Ortega Porras (los tres de 1º ESO A)

- RESPUESTAS ENTREGADAS EN PAPEL EN LA BIBLIOTECA: Daniel Gómez Moriana y Sofía de la Cruz Pérez (ambos de 1º ESO E); Sara Lozano Cabezuelo y David Lozano Cabezuelo (ambos de 1º ESO C) y Cristina Prieto Aranda (1º ESO D)

¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!

Os esperamos el miércoles, 10 de noviembre, en el recreo en la biblioteca para entregaros vuestro premio.

Aurora Ríos (responsable biblioteca)

IMÁGENES Y MOMENTOS DE LA CELEBRACIÓN DE LA EFEMÉRIDE DEL 1 DE NOVIEMBRE EN EL IES LÓPEZ NEYRA

Tal y como prometíamos hace una semana, queremos compartir en este espacio algunos de los momentos vividos el pasado miércoles gracias a todas las actividades programadas y realizadas con el alumnado  por parte de diferentes departamentos, planes y programas (decoración de estancias varias del centro, disfraces de alumnos y profesores, trabajos del alumnado...). Esperamos que las disfrutéis tanto como nosotros.

A continuación, pinchad aquí para ver un vídeo-resumen creado por la coordinadora del Plan de Bilingüismo.

Para terminar, pinchad aquí para ver un vídeo-resumen con las actividades organizadas por el equipo de biblioteca del centro.

DÍA DE LAS BIBLIOTECAS 2021

 La Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, impulsa la celebración del Día de las Bibliotecas, el 24 de octubre de 2021.

Desde el año 2019 se incorpora el lema 'Aptas para todos los públicos', que estará presente en todas actividades que se pongan en marcha. Además, la celebración del Día de las Bibliotecas tiene desde este momento un hilo conductor diferente cada año.

La edición de este año, bajo el lema “Bibliotecas: leer, aprender, descubrir” se centra en destacar el papel de las bibliotecas de diferente tipología como espacios libres, diversos y abiertos para el acceso a la cultura y el conocimiento, a partir de la lectura y del conjunto de recursos que permiten el aprendizaje y posibilitan el descubrimiento de otras ideas, otras personas, otras culturas y otros mundos.

En esencia, las bibliotecas son una ventana abierta a la lectura. Una lectura que va más allá del edificio de la biblioteca, pues permiten llevar la lectura allí donde estén sus usuarios, gracias al préstamo.

Aprovechando dicha efeméride, como cada año, nuestra biblioteca ha vuelto a abrir sus  puertas (eso sí, con la precaución requerida por las circunstancias actuales) y lo ha hecho ofreciendo sus servicios: 

➢ Carnet lector: creación, impresión, plastificación y reparto de carnets de lectores a profesorado y alumnado del centro, imprescindible para el préstamo de libros

➢ Préstamo de libros

➢ Animación a la lectura y escritura (VI Concurso de Microrrelatos de Terror del IES López Neyra, preparación de actividades varias para la inminente efeméride del 1 de noviembre…)

➢ Horario de atención y guía de usuarios 

➢ Formación de usuarios: hasta hace dos cursos, la hacíamos presencialmente en nuestra biblioteca, pero dada la situación actual, este curso se ha optado por la elaboración de un videotutorial en el que el equipo de biblioteca y algunos alumnos explican cómo se organiza nuestra biblioteca y cuáles son las normas básicas de uso y funcionamiento de la misma. Podéis verlo pinchando aquí.

Os esperamos en nuestra biblioteca con novedades y sorpresas, aventuras y muchas, muchas páginas nuevas por leer. 

Aurora Ríos (responsable biblioteca)

CELEBRACIÓN DE LA EFEMÉRIDE DEL 1 DE NOVIEMBRE EN EL IES LÓPEZ NEYRA

Con motivo de la efeméride del 1 de noviembre, nuestro centro ha organizado y realizado a lo largo de la semana del 26 al 29 de octubre una serie de actividades en las que han colaborado diferentes departamentos, planes y programas: decoración de estancias varias del centro, disfraces de alumnos y profesores, trabajos sobre las distintas maneras de vivir el Día de Muertos en diferentes culturas, etc. (En estos días, compartiremos imágenes de todo)

Así, hoy miércoles, 27 de octubre, durante las primeras sesiones de la mañana, dos personajes misteriosos y espeluznantes (miembros del equipo de biblioteca) han irrumpido literalmente en las aulas de 1º ESO y han dejado una serie de acertijos que el alumnado tendrá resolver antes de que finalice el recreo del jueves, 28 de octubre, si quieren evitar una segunda visita de tan tenebrosos personajes y, de paso, optar a un regalo…

Os dejamos aquí escritas las preguntas que os han hecho para que podáis entregar vuestras respuestas en un folio con vuestros datos (nombre, apellidos y curso) directamente en la biblioteca del centro (donde os esperan otras terroríficas sorpresas) o bien hacerlo a través de los comentarios de esta entrada de nuestro blog (mediante vuestro nombre de usuario del IES López Neyra, seguido del curso) a partir de esta tarde a las 17:00 horas e igualmente hasta las 11:45 horas del jueves, si estáis en el conservatorio, por ejemplo, y por consiguiente no podéis acudir a la biblioteca.

PREGUNTAS DEL PERSONAJE 1:

1.- ¿Quiénes van siempre con ese personaje?

2.- Además de con el nombre “Huespeda”, ¿con qué otros nombres muchos más conocidos nos llaman a mis compañeros y a mí?

3.- Si me encuentras por un camino, algo te ocurrirá… ¿Qué es lo que te ocurrirá si te encuentras con “Huespeda”?

4.- ¿De qué manera puedes escapar de “Huespeda”?

 

PREGUNTAS DEL PERSONAJE 2:

1.- ¿Cuál es el nombre del creador de “CATRINA”?

2.- ¿Cuál es mi nombre originario?

3.- Explica de quién o de quiénes pretendían burlarse con mi creación

¡¡¡RECUERDA!!! 

¡¡Los cinco primeros del blog y los cinco primeros de la biblioteca en RESPONDER TODAS LAS PREGUNTAS CORRECTAMENTE de cualquiera de los dos modos indicados anteriormente tendrán su premio!! Os informaremos de ello en su momento…

Fuente de la imagen:

https://www.creativefabrica.com/es/product/hay-que-vivir-sonriendo-para-morir-contentos-3/

 

COMENZAMOS EL CURSO 21-22 CON EL VI CONCURSO DE MICRORRELATOS DE TERROR "IES LÓPEZ NEYRA"

Un año más, os damos la bienvenida al curso 2021-22 que empezamos, como viene siendo ya habitual en nuestra biblioteca, con la publicación de las bases del VI Concurso de Microrrelatos de terror "IES López Neyra", que podéis consultar pinchando aquí. 

Como sabéis, se trata de un concurso de carácter interdisciplinar, vinculado a la celebración de la efeméride del 1 de noviembre, que este año viene con novedades de las que os haremos partícipes llegado el momento... 

En esta convocatoria esperamos contar de nuevo con la participación de gran parte de nuestro alumnado, al que desde aquí animamos a poner en marcha su creatividad. 

Además, por si a alguien puede serle de utilidad, dejamos también unas sencillas pautas para llevar a cabo la elaboración de un microrrelato, así como una serie de ejemplos de temática variada escritos por autores diferentes.  

¿Te atreves a intentarlo? 

¡Seguro que, si te lo propones, consigues sorprender y hacer que tus amigos, profes y familiares tengan auténticas pesadillas después de haber leído o escuchado tu historia!

Aurora Ríos (responsable BECREA)

 

Acto de entrega de premios del VI Concurso '8 de Marzo por la Igualdad' de la Diputación de Córdoba

El pasado jueves, 17 de junio, tenía lugar en el Salón de Actos del Palacio de la Merced, sede de la Diputación de Córdoba, la entrega de los premios del VI Concurso de Dibujos y Relatos Cortos '8 de Marzo por la Igualdad', iniciativa procedente de la Delegación de Igualdad de la institución provincial, en la que este año participaron un total de 41 centros educativos, 25 de la provincia y 16 de la capital y 1.103 trabajos, entre los cuales resultó premiado el de uno de nuestras alumnas: Dalia Rodríguez Cambronero de 1º ESO A, de con su relato “La igualdad como superpoder” (Tercer premio en la categoría Juvenil 1), quien acudió al acto de recogida de premios acompañada por sus orgullosos padres (y por una servidora).

La responsable del área, Alba Doblas, ponía de manifiesto que lo que se pretende con este tipo de iniciativas es que el alumnado reflexione y tome conciencia sobre la igualdad real entre hombres y mejores, contribuyendo así a eliminar prejuicios y favorecer la corresponsabilidad de tareas. 

Los 20 premios que en total se otorgaron en este VI Concurso '8 de Marzo por la Igualdad' recayeron en el CEIP Al-Yussana, y CDP La Purísima, de Lucena; CPR Bembézar de Hornachuelos, CEIP Pablo García de Baena y CEIP Alfar, de La Rambla; Colegio Compañía de María, de Puente Genil; CEIP Camacho Melendo, de Priego de Córdoba, CEIP Salvador Vinuesa, CPRP San Vicente Ferrer, Colegio Sagrado Corazón, IES Luis de Góngora, e IES López Neyra, de Córdoba. 

Los premios consistieron en un diploma y un libro editado por la Diputación de Córdoba de todos los ganadores de ediciones anteriores, desde su creación en 2016 hasta 2019 para todo el alumnado participante, además de una 'tablet' para el primer premio de cada categoría y vales regalo para material didáctico y coeducativo, para el segundo, tercer y cuarto premio de cada una de ellas.

Desde aquí de nuevo nuestra felicitación a nuestra alumna Dalia y a todos los participantes y ganadores en esta VI Edición.

 

 

Aurora Ríos (responsable de biblioteca)

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO 2021

 “Pero haced las maletas: vamos a viajar a la Málaga de 1925, cuando dos jóvenes poetas, Emilio Prados (autor del año en 2021) y Manuel Altolaguirre abren una imprenta por la que pasarán, en persona o en libro, Juan Ramón, Federico, Rafael, Luis, Vicente, Jorge, José María y hasta Jacinta, la pelirroja… Una imprenta que tenía forma de barco y olía a papel, a tinta de mar, a madera de Clavileño, a aire donde flota un no sé qué que queda balbuciendo, y de la que zarpó la revista Litoral, añadiendo más belleza aun a la poesía de su generación”

J. A. Mesa Toré, manifiesto a favor de la lectura ‘Ensíllame a Clavileño’

 

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO A TOD@S!!

Desde el Ministerio de Cultura y Deporte, se ha difundido durante esta semana del 23 de abril este cartel, elaborado por Sonia Pulido, Premio Nacional de Ilustración 2020, que se centra en la figura de Francisco Brines, último escritor galardonado con el Premio Cervantes 2020.

Por otra parte, el poeta y director del Centro Cultural de la Generación del 27, José Antonio Mesa Toré, ha elaborado el manifiesto a favor de la lectura ‘Ensíllame a Clavileño’ con el que el Centro Andaluz de las Letras invita a los centros educativos, universidades, bibliotecas e instituciones culturales a fomentar la lectura.

Para aquellos que aún desconozcáis por qué se celebra el Día del Libro el 23 de abril, os contaremos que la Conferencia General de la UNESCO, celebrada en París en 1995, decidió rendir un homenaje universal a los libros y a sus autores y autoras en la fecha del fallecimiento de dos enormes figuras de la literatura universal: Miguel de Cervantes y William Shakespeare, de modo que esta fecha se ha mantenido a pesar de las inexactitudes históricas y el cambio del calendario Juliano por el Gregoriano.

Con esta efeméride la UNESCO alienta en particular a la juventud a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irremplazables contribuciones de las personas que han impulsado el progreso social y cultural de la Humanidad.

Esta celebración también nos hace reflexionar sobre la importancia de la lectura como herramienta que nos ayuda a expandir nuestros horizontes y a educarnos, por lo que también es un día para que docentes y estudiantes de todo el mundo podamos dar testimonio y expresar nuestro amor por la lectura.

Y eso es lo que han hecho nuestros alumnos: grabar unos vídeos en los que relatan una historia original e inédita, que han creado a partir de los títulos de distintas obras que tenían en casa o han sacado de la biblioteca o de algún departamento de nuestro centro. 

Así es que, sin más, aquí os dejo una muestra de algunos de los mejores trabajos del alumnado de 1º ESO, 3º ESO y 1º bachillerato para que disfrutéis de un agradable rato de lectura. Solo tenéis que pinchar sobre el nombre de los autores para ver y escuchar los vídeos.

PABLO BENÍTEZ GARCÍA, de 1º ESO A

MIRIAM CASTRO AMAYA, de 1º ESO A

PEDRO DOMÍNGUEZ ESPINOSA, de 1º ESO A

CLAUDIA ENTRENA BERMÚDEZ, de 1º ESO A

MARÍA SEGADO GRACIA, de 1º ESO A

DARÍO RIBA PEÓN, de 1º ESO A

DAVID ARAUZO LUQUE, de 1º ESO C

NAIARA GARCÍA ESPADA, de 3º ESO A

MARÍA JESÚS AMAT GAVILÁN, de 1º bachillerato E

JAVIER BENÍTEZ GARCÍA, de 1º bachillerato E

MARÍA DÍAZ PÉREZ, de 1º bachillerato E

ALICIA BOU SEVILLA, de 1º bachillerato E

SOFÍA CÁMARA MARÍN, de 1º bachillerato E

EMMA SIENDONES PAREJA, de 1º bachillerato E

ÁNGELA ZARZUELA CALA, de 1º bachillerato E

Aurora Ríos (responsable BECREA)

DÍA DE LA POESÍA 2021

¡FELIZ DÍA DE LA POESÍA A TOD@S!!

Fue la UNESCO, durante su 30° reunión, en París en octubre-noviembre de 1999, el organismo que decidió proclamar el 21 de marzo, como Día Mundial de la Poesía, a propuesta del editor Antonio Pastor Bustamante.

En principio se manejó la fecha del 23 de abril, pero dado que ya se celebraba en esa fecha el Día Mundial del Libro, se apostó por el 21 de marzo que coincide con el equinoccio de primavera en el hemisferio Septentrional.

Os dejamos un enlace con nuestra propuesta para celebrar este día en el IES López Neyra. Pincha aquí para poder verlo.

 

Nuestro alumnado ha hecho un trabajo brutal (y si no, juzgad vosotros mismos…).

Gracias, chicos y chicas, por el trabajo y el esfuerzo que habéis realizado y por la ilusión que le habéis puesto. ¡¡VOSOTROS SOIS POESÍA!!  

 

Aurora Ríos (profesora de LCL y responsable de biblioteca)

Un alumnado muy activo en un centro con mucha vida e iniciativa...

 ¡¡Nuestro alumnado no para ni nosotros tampoco!!

Hace unas semanas entregábamos los relatos creados por algunos alumnos/as para la VI Edición del Concurso de Dibujos y Relatos Cortos "8 de marzo por la Igualdad" 2021 (de la Delegación de Igualdad de Diputación de Córdoba), a comienzos de esta semana la entrada de nuestro centro y otros espacios se llenaban con los trabajos para conmemorar también dicha efeméride (podéis echarles un vistazo pinchando aquí) y el viernes, 12 de marzo, el alumnado musical de 2° de la ESO participaba en el Concurso de Relato Corto de Coca Cola, el concurso juvenil de literatura más antiguo que, en esta ocasión era la primera vez que se realizaba on line. Nuestros chicos y chicas estuvieron emocionados, sabiendo adaptarse a las circunstancias y dando lo mejor de sí mismos.

Ahora, a esperar los resultados.

Desde aquí os seguiremos haciendo llegar las novedades que se vayan produciendo.

Rafi Logroño y Aurora Ríos

FALLO DEL JURADO DEL IX CONCURSO DE SAN VALENTÍN DEL IES LÓPEZ NEYRA

PREMIOS 2020-21

          Hoy, 14 de febrero, Día de los enamorados, se han publicado en el blog de nuestra biblioteca los nombres de los ganadores y ganadoras del IX Concurso de San Valentín de nuestro instituto. El lunes lo haremos también en nuestro tablón de anuncios en el centro, como viene siendo habitual año tras año.

Dicho concurso de carácter interdisciplinar, organizado por los departamentos de Lengua castellana y Literatura, Inglés, Francés, el Plan de Lectura y Biblioteca, la Coordinación Bilingüe, el Plan de Igualdad y el Proyecto Lingüístico de Centro, ha contado un año más con la participación de una parte significativa de nuestro alumnado (nada más y nada menos que 87 alumnos/as) que, en esta ocasión, dada la excepcionalidad de la situación que estamos viviendo, ha realizado sus trabajos a ordenador y presentado a través de una clase creada en classroom a tal efecto, como ya hicimos en noviembre para el Concurso de Halloween. Desde aquí agradecemos tanto esfuerzo y trabajo a todos ellos.

Ha habido cartas, disertaciones sobre el amor, narraciones…, en definitiva, originales y variados trabajos entre los cuales a veces no ha sido fácil tomar una decisión. Tanto es así que algún departamento ha creído oportuno seleccionar varios trabajos finalistas porque a sus miembros les parecía “justo y necesario” reflejar de algún modo que hasta el último momento han estado entre los ganadores.

Los premiados/as en esta convocatoria han sido:

CATEGORÍA A (1º y 2º de ESO)

• Castellano. Carmen Renero Baena, de 2º ESO A, por “Carta de amor a la soledad”
• Inglés. Dalia Rodríguez Cambronero, de 1º ESO A, por “Heartbreaker”
• Francés. El premio ha quedado desierto

CATEGORÍA B (3º y 4º ESO y Ciclo Medio)

• Castellano. Candela Vanderlinden Pedrera, de 4º ESO A, por “Carta al flamenco”
• Inglés. Naiara García Espada, de 3º ESO A, por “RIPTIDE”
• Francés. El premio ha quedado desierto

CATEGORÍA C (1º y 2º Bach. y Ciclo Superior)

• Castellano. Lucía Jiménez Simón, de 1º bachillerato D, por “Amor a prueba de virus”
• Inglés. Montserrat García Santos, de 2º bachillerato C, por “To my dear future children”
• Francés. Julián Roberto Lara Arroyo, de 1º bachillerato B

 

Los finalistas en esta convocatoria 2020-21 han sido:

CATEGORÍA A (1º y 2º de ESO)

·       Castellano: Pablo Benítez García y Miriam Castro Amaya (ambos de 1º ESO A), David Arauzo Luque (de 1º ESO C) y Vanessa Fernández Rabadán y Pablo Moreno Maroto (los dos de 2º ESO A)

·       Inglés: Alejandro Pérez Alarcón (2º ESO E)

CATEGORÍA B (3º y 4º de la ESO y Ciclo Medio)

• Castellano: Ana Luque Ruiz y Marta Pérez Sánchez (4º ESO A)

·       Inglés: Laura Peralvo Rodríguez (4º ESO F)

CATEGORÍA C (1º y 2º BACH. y Ciclo Superior)

• Castellano: Mª Jesús Amat Gavilán y Sofía Cámara Marín (ambas de 1º bachillerato E), Eric Luna Carrasco (1º bachillerato C) y Andrea Garcés Jiménez (2º bachillerato A)

·       Inglés: Paula Jurado García (2º bachillerato C)

La entrega de premios, dadas las circunstancias actuales comentadas anteriormente, se llevará a cabo directamente en el aula del alumnado premiado por parte de sus profesores de referencia en la materia en cuestión o por cualquiera de los miembros del jurado a lo largo de la semana del 15 al 19 de febrero.

Una vez más, nuestra más sincera enhorabuena y agradecimiento a todos por vuestra participación y esfuerzo. ¡FELIZ DOMINGO!

 

 

Aurora Ríos Mejías (responsable de biblioteca)