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lunes, 5 de junio de 2023

POESÍA RELIGIOSA

 

El hecho religioso ha existido desde siempre en la historia de la humanidad. El fenómeno religioso no se puede extirpar del corazón del ser humano. Este corazón grita: “Dios mío, si Tú existes, manifiéstate”. 

Entonces, hay un momento en la historia en el que ese Misterio se hace cercano, se hace uno de nosotros. Desde ese momento es posible el encuentro con Él y es más sencillo conocerle y amarle. 

Con esta recopilación de poemas y textos el departamento y el alumnado de Religión quieren mostrar el diálogo con ese Tú y el deseo de conocerle y unirse a Él, como sentido de la existencia. Hemos recurrido a autores españoles, tanto clásicos como contemporáneos. 

Si os apetece, podéis acercaros al panel que hay frente a la entrada de nuestra biblioteca para echar un vistazo a dicha recopilación con más detenimiento. He aquí una muestra de la misma.




martes, 21 de marzo de 2023

¡¡FELIZ DÍA DE LA POESÍA!!



La poesía es un arma cargada de futuro. (Gabriel Celaya)

 

   El Día Mundial de la Poesía, celebrado cada año el 21 de marzo, conmemora una de las formas más preciadas de la expresión e identidad lingüística de la humanidad. 

    El Día Mundial de la Poesía es una ocasión para honrar a los poetas, revivir tradiciones orales de recitales de poesía, promover la lectura, la escritura y la enseñanza de la poesía, fomentar la convergencia entre la poesía y otras artes como el teatro, la danza, la música y la pintura, y aumentar la visibilidad de poesía en los medios.

    Nuestro alumnado de 1º ESO A ha llevado a cabo una recreación poética del estribillo de la Canción del pirata, de Espronceda, y poemas con acrósticos.

    



 

lunes, 23 de mayo de 2022

Exposición de los poemas ilustrados del audiolibro de alumnado de 1º ESO

Compartimos la exposición de poemas ilustrados del audiolibro realizado por los desdobles de 1º ESO E y B del IES López Neyra con la profesora María Moyano para conmemorar la efeméride del Día del Libro.

El objetivo de esta actividad es que los alumnos se acerquen sin miedo a la poesía, que es el género literario que más suelen rechazar, con poemas divertidos y fáciles de entender, ilustrándolos según su contenido y recitándolos a través de la aplicación de podcast ANCHOR para que puedan ser escuchados escaneando códigos QR. 






La verdad es que ha quedado fenomenal. ¿Qué os parece a vosotros?

domingo, 21 de marzo de 2021

DÍA DE LA POESÍA 2021


¡FELIZ DÍA DE LA POESÍA A TOD@S!!


Fue la UNESCO, durante su 30° reunión, en París en octubre-noviembre de 1999, el organismo que decidió proclamar el 21 de marzo, como Día Mundial de la Poesía, a propuesta del editor Antonio Pastor Bustamante.

En principio se manejó la fecha del 23 de abril, pero dado que ya se celebraba en esa fecha el Día Mundial del Libro, se apostó por el 21 de marzo que coincide con el equinoccio de primavera en el hemisferio Septentrional.

Os dejamos un enlace con nuestra propuesta para celebrar este día en el IES López Neyra. Pincha aquí para poder verlo.

 

Nuestro alumnado ha hecho un trabajo brutal (y si no, juzgad vosotros mismos…).

Gracias, chicos y chicas, por el trabajo y el esfuerzo que habéis realizado y por la ilusión que le habéis puesto. ¡¡VOSOTROS SOIS POESÍA!!  

 

Aurora Ríos (profesora de LCL y responsable de biblioteca)


sábado, 21 de marzo de 2020

DÍA DE LA POESÍA 2020 #yomequedoencasacontraelcoronavirus

Hoy se conmemora el Día de la Poesía. 

En nuestros centros teníamos muchas actividades organizadas con ilusión, pero las cosas no son siempre como queremos ni como las planeamos... Y hoy toca quedarse en casa... Sin duda, va a ser una celebración que nunca olvidaremos...

Ante la situación de confinamiento en la que nos encontramos a causa del dichoso coronavirus, la Red de Bibliotecas Escolares de Córdoba ha desarrollado su propia vacuna para batallar contra él utilizando algunos de los desinfectantes más poderosos: la lectura, la imaginación, la creatividad... Por ello, desde la Red de Bibliotecas Escolares de Córdoba nos proponen esta actividad para la que no se necesitan muchas cosas. ¿Te animas a celebrar desde casa? 

¡YO SÍ! Mira este vídeo. Sin duda, encierra una buena reflexión para estos días de incertidumbre y tensiones... ¡Grande Neruda!
O este otro fragmento de El Quijote, que dedico con especial cariño a mis alumnos de 1º bachillerato C, que tan bien han trabajado en esta evaluación la obra cervantina.

Así  mismo, desde ComunicA y PLC se ha difundido este otro reto. Apúntate a esta actividad en la que puedes participar con tu familia y disfrutar hoy con ellos de una forma diferente pero especial, como hemos hecho nosotros. Pincha aquí, si te apetece ver nuestro particular homenaje a Bécquer en este Día de la Poesía "no menos particular". 

Porque, en medio de la tempestad, seguimos buscando la belleza y seguimos educando...

Estamos en nuestras casas, pero más juntos que nunca; tenemos que estarlo... 
Estoy segura de que saldremos de esto... Vamos a ganar esta batalla y vamos a salir fortalecidos. Todos estamos aprendiendo, yo estoy aprendiendo, y estoy aprendiendo mucho, porque esto es la vida: amor y generosidad en el presente y esperanza en el futuro.

Aurora Ríos (responsable BECREA)

martes, 20 de noviembre de 2018

ODA AL FOLIO EN BLANCO


Los 27 alumnos/as de 2º ESO A han realizado la actividad “Oda al folio en blanco” a raíz de estar repasando con Rafaela Mª Logroño, su profesora de LCL, los subgéneros líricos, de modo que, al ver la oda, ella les propuso componer una sobre un elemento cualquiera y, finalmente, se optó por “el folio en blanco”.
Dicha actividad formaría parte del apartado de literatura creativa que esta profesora viene realizando con el grupo desde el curso pasado. Por eso, cuando se exponen los trabajos en el panel principal de la biblioteca, aparecen siempre acompañados por el cartel “RINCÓN CREATIVO”, que puede apreciarse en alguna de las fotos que os mostramos a continuación.


 

Así, cada vez que al hilo de lo que se está dando sale algo en lo que ellos pueden expresarse, Rafi (como todos la conocemos) les manda hacer un trabajo.
En esta ocasión, han hecho una preselección y, al final, la mejor oda ha resultado ser la siguiente, cuya autora es Marta Pérez Sánchez. 


¿Qué opináis vosotros?

Aurora Ríos (responsable de la BECREA)


sábado, 20 de enero de 2018

EL POETA PABLO GARCÍA BAENA

El pasado 14 de enero de 2018 fallecía el poeta cordobés y Premio Príncipe de Asturias de las Letras Pablo García Baena a los 96 años en el Hospital Cruz Roja de Córdoba y hasta el final de su vida se mantuvo inquieto y curioso por la realidad y actualidad del mundo artístico de su ciudad. La emotiva y multitudinaria despedida al poeta en su capilla ardiente, que estuvo instalada en el Ayuntamiento de Córdoba, y el posterior funeral celebrado en la Iglesia de San Miguel, dieron fe del cariño que le profesaban sus amigos y familiares así como los principales nombres de las letras en Córdoba, que le consideran un maestro de poetas y un puente de generaciones.

García Baena en su casa natal de Córdoba

Hijo Predilecto de Andalucía, García Baena nació en Córdoba en 1921, y en 1946 publicó su primer poemario, Rumor oculto. Un año después fundaría con su amigo Ricardo Molina la revista Cántico, una de las más importantes de la posguerra española, que dio lugar al grupo del mismo nombre, del que formaron parte asimismo Juan Bernier, Julio Aumente y Mario López, además de los pintores Miguel del Moral y Ginés Liébana.

Imagen: Juan Bernier, Ricardo Molina y Pablo garcía Baena

Autor de obras como Óleo (1958), Almoneda (1971), Antes que el tiempo acabe (1978), Fieles guirnalda fugitivas (1990) o Los campos Elíseos (2006), recibió el Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana (2008) y el Premio Internacional de Poesía Federico García Lorca (2012).
Nuestro alumnado del IES López Neyra, concretamente un grupo de alumnos/as de 1º de bachilletaro, ha estado investigando y trabajando sobre él y ha elaborado una presentación, que podéis ver en este enlace, a modo de homenaje a su trayectoria literaria. 
El teléfono al que llamar a Pablo García Baena era el poema. El poema como auricular de emergencia. Allí aún lo podemos encontrar ahora que se ha ido. Por eso, ¿qué mejor manera de decirle adiós que leyendo uno de sus poemas?


EDAD
Si yo fuera mayor,
lo cual parece casi imposible,
amaría los ríos limpios entre las aneas,
el arco de las truchas,
las ocas paseando una tras otra tras la orilla,
bobas y solteras como señoritas puritanas,
la campana sonando lejana en la heredad,
todo como lo viera alguna vez
en un paraje nórdico.
Y allí, bajo el árbol de la vida,
sentarme a leer un libro hermoso,
ya leído.
Pero sí, soy mayor
y amo aun lo que apenas si recuerdo:
la madrugada alta y su ginebra,
la nuca que termina en rizo último
entre tus dientes,
despertar con el alba y con el miedo
de no saber quién duerme entre las sábanas,
la ola blanca y fría dejándome en el cuerpo
la escarcha de los christmas,
su ventura augural del año nuevo.
Y a la mañana al sol, junto a la barca,
leer el mismo libro de mis días.
Pablo García Baena: Los campos Elíseos. Edit. Pretextos.



Rafa Roda, Raúl Basabilbaso, Manuela López, Pablo Aroz (1º BACH B) y Aurora Ríos



Fuentes e imágenes: El Mundo, Wikipedia, Cordobapedia, El Español

lunes, 27 de marzo de 2017

DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA (21 MARZO)



«La poesía es una ventana a la diversidad excepcional de la humanidad». Irina Bokova, Directora General de la UNESCO


El pasado 21 de marzo se celebró el Día Internacional de la Poesía, decisión  aprobada en 1999 en París por la UNESCO durante su 30º periodo de sesiones. Su principal objetivo era apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.
Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura porque en definitiva, el lenguaje poético constituye otra faceta posible del diálogo entre las culturas.
Pues bien, este año, el Día de la Poesía ha tenido nombre de «Gloria», el de la poeta Gloria Fuertes, a quien, con motivo de su centenario, se ha rendido homenaje. 

Bajo el título «Todas con Gloria», una veintena de poetas (Ana Rosetti, Luisa Castro, Noni Benegas, Espido Freire…) leyeron textos de la escritora madrileña en la sede del Instituto Cervantes. También la Universidad Complutense de Madrid organizó una jornada con 40 actividades para hacer más visible este género y homenajear, en general, a las mujeres poetas y, en particular, a Gloria Fuertes (1917-1998), sin duda, todo un personaje inabarcable.
Por nuestra parte, en el IES López Neyra hemos celebrado dicha efeméride mediante la realización de diferentes actividades:
-       Una serie de trabajos con alumnado de 2º ESO sobre poetas (y escritores en general) andaluces, a través de los cuales también conmemoramos el Día de Andalucía.


-       Talleres de poesía visual con alumnado de 1º ESO: a partir de una rima de Bécquer, debían sustituir el mayor número posible de palabras por imágenes. He aquí algunos de los resultados:






-       Recital poético, dentro del programa “Escritores Docentes”, el miércoles, 15 de marzo, a cargo de nuestra querida compañera Yolanda López Rodríguez, quien nos presentó su poemario Y al fin el cielo todo, con el que quedó finalista al Premio Solienses en 2016. 


-       La poeta jarota, que es además profesora de Lengua Castellana y Literatura (hace poco estuvo unos meses en nuestro centro, donde la conocimos, y nos hizo partícipes de sus inquietudes literarias), nos comentó su visión sobre el acto creativo y animó a los allí presentes a acercase al mundo de la poesía como vía de expresión de emociones, sensaciones, vivencias…, y lo hizo con tal fuerza y pasión, que no dejó a nadie impasible.





Vaya por delante una vez más nuestro agradecimiento por lo que nos hizo disfrutar y el  deseo de poder volver a contar con ella, a ser posible, para que nos presente el nuevo proyecto que tiene ahora entre manos.



Aurora Ríos (responsable BECREA)


Fuentes:





TALLER DE POESÍA EN CÓRDOBA



Nos gustaría comentaros, que ya está abierto el plazo de inscripción para el taller poético, organizado por la editorial Líneas Difusas e impartido por Manuel Gahete, Matilde Cabello y Juana Castro, que tendrá lugar desde el próximo día 2 de mayo hasta el 18 del mismo mes, en sesiones de martes y miércoles tarde, en la librería La República de las Letras (situada en la Plaza Chirinos), cuyo objetivo será la publicación de una antología poética a nivel nacional con los poemas de los alumnos participantes. Se darán clases magistrales donde se tocarán temas como el ritmo o la métrica, entre otros.  Más información en este enlace.









Fuentes: http://www.lineasdifusas.com/es/taller-poesia-cordoba/

lunes, 3 de octubre de 2016

POETAS DEL MUNDO EN CÓRDOBA: XIII EDICIÓN DE COSMOPOÉTICA


El pasado miércoles, 28 de septiembre, Biblioneyra inauguraba el curso escolar 2016-17 con una entrada sobre Antonio Agredano, antiguo alumno de nuestro Centro, para hacernos eco de su participación en la decimotercera edición de Cosmopoética.
Pues bien, los sitios más emblemáticos de la ciudad cordobesa vuelven a emanar poesía un año más durante los trece días en los que se está desarrollando Cosmopoética 2016, inaugurada el pasado domingo, 25 de septiembre, con una conferencia y un concierto, y de la que podremos disfrutar hasta próximo 8 de octubre.
La poesía y todas las demás artes, como la música, se entremezclan para demostrar que el lema de este año, “nadie (ni nada) escapa de la poesía”,  es completamente cierto.
 
 
     Salas de exposiciones, plazas concurridas o pubs irlandeses se inundan de este trascendente arte, que no dejará nada ni a nadie sin satisfacer, mostrando que la poesía no es lectura y conferencias formales y planas, solo aptas para los más cultos, sino que esta se puede dar en talleres, lugares de ocio o simplemente de tránsito. Así, pequeños y mayores podrán disfrutar, por ejemplo, de talleres llamados “cosmopeque”, en los que los menores de la casa se divertirán mientras dan sus primeros pasos en el mundo de la poesía.
 
 
Muchos autores noveles tendrán “jams sessions” en el pub irlandés O'Donoghue's. Recitarán composiciones desenfadadas e informales, alejadas de esos poemas añosos que solo alguien con mucha veteranía es capaz de producir y que a menudo distan de la problemática que la mayoría de jóvenes enfrenta o es capaz de entender.
 
 
 
Por todo ello, no querríamos dejar pasar la ocasión de animaros desde aquí a que le  echéis un vistazo al programa de dicho evento, cuyos horarios y artistas invitados encontraréis en la página web www.cosmopoetica.es, junto con el resto de mass media, pues se trata de una oportunidad fantástica de engancharse a la poesía o, al menos, de pasar un buen rato. 

Carmen Jiménez (1º bach. C)

 

Twitter: @cosmopoetica

Instagram: @cosmopoetica

Facebook: Cosmopoética.Poetas del mundo en Córdoba.

 
 

miércoles, 28 de septiembre de 2016

ANTONIO AGREDANO, UNO DE LOS NUESTROS EN COSMOPOÉTICA

“Todas las historias merecen ser contadas”
Antonio Agredano, En lo mudable


Antonio Agredano es poeta, autor de narrativa, escribe en el diario El Mundo, en la prensa digital  (Diario de fútbol y Futbolistas calvos),  tiene una columna de opinión semanal en el programa radiofónico Onda Deportiva Córdoba de ONDA CERO. También es músico, bajista de Deneuve, Catenaccio, The Buzz Lovers y Lux. En esta edición de Cosmopoética Antonio Agredano es poeta invitado. 
Antes de todo ello, él fue alumno de nuestro Instituto desde 1994 a 1998. Entonces copaba los premios de poesía del concurso “Luisa Revuelta” que organizaba el Departamento de Lengua y Literatura, dirigía Apuntes, la revista escolar de aquellos años a la que llenaba de poesía y de comentarios de opinión, y rentabilizaba la inversión hecha por la Consejería de Educación en la construcción del Salón de Usos Múltiples (nuestro SUM), ensayando con su grupo los fines de semana. En el acto de despedida del alumnado de COU de junio de 1998, Antonio Agredano, junto a Pablo Soriano y David Prieto, obtuvo una mención especial por la que se le reconocía su participación crítica y creativa en la vida del centro.
Antonio Agredano está doblemente presente en la edición de Cosmopoética de 2016. El viernes día 30 de septiembre leerá algunos de sus poemas, a las 6 de la tarde, en la Sala Orive. A continuación intervendrá el novelista griego Petros Márkaris,  quien ha hecho unos de los mejores análisis sociológicos de la actualidad griega (y, por extensión, de la de Europa del sur) a través de sus novelas policíacas. Dios los cría…. Agredano también presentará al Señor Chinarro el 7 de octubre, en la Sala Polifemo del teatro Góngora, a las 22 horas´
Cuando comienza el curso, el alumnado ve lejano la consecución de sus sueños y el profesorado duda sobre el sentido de su trabajo, alienta saber que uno de los nuestros está en Cosmopoética, y que fue en este instituto donde se formó, “con profesores enamorados de su profesión, que nos querían y nos educaban”  (De En lo mutable, página 33)
Julia Aguilar Pintor

Petros Márkaris en este blog:



miércoles, 18 de noviembre de 2015

FERNANDO DEL PASO, PREMIO CERVANTES 2015


El escritor mexicano Fernando del Paso ha sido galardonado con el Premio Cervantes 2015, el mayor premio de las letras en español. Así, sucede a Juan Goystisolo, el ganador del año pasado. Este reconocimiento es otorgado cada año por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y está dotado con 125.000 euros, según ha adelantado en Twitter la RAE.

El 23 de abril del 2015, día en que se conmemora la muerte de Cervantes, el escritor recibirá este galardón durante una ceremonia que, como es habitual, tendrá lugar en la Universidad de Alcalá de Henares y que estará presidida por los reyes Felipe y Letizia como monarcas.



Del Paso (México, 1935) ha escrito ensayo, literatura infantil, narrativa, poesía y teatro. Estudió Biología y Economía en la Universidad Nacional de México, carreras que abandonó para dedicarse a otras actividades. Ha vivido muchos años fuera de México. De 1971 a 1985 trabajó como productor de programas de radio, escritor y locutor en la BBC de Londres y en Radio France Internationale, en París. En 1986 obtuvo el premio RNE al mejor programa en español de carácter literario por Carta a Juan Rulfo. También ha sido cónsul general de México en París.

Su obra literaria ha sido reconocida, entre otros, con el Premio Xavier Vallaurrutia (1966), por José Trigo; el Premio Internacional Novela Rómulo Gallegos (1982), por Palinuro de México; el Premio Casa de las Américas (1985), Cuba); el Premio Mazatlán de Literatura (1987), por Noticias del imperio. Este mismo año 2015 ha sido Premio Nacional Excelencia en las Letras José Emilio Pacheco Feria Internacional de la Lectura Yucatán.

Entre sus obras de ensayo, destaca El coloquio de inverno o Viaje alrededor de El Quijote, mientras que en narrativa sobresalen, además de las mencionadas, Linda 67. Historia de un crimen o Cuentos dispersos. En Poesía, cabe señalar Sonetos del amor y de lo diario o Paleta de diez colores. Finalmente, en Infantil ha escrito, entre otros, el libro De la A a la Z por un poeta.
 


                       Rafa Arjona y Elena Gil (P.I.2ºBACH A/C.- Animadores-as y dinamizadores-as de la BE y BIBLIONEYRA)

 
 

martes, 28 de octubre de 2014

LA FESTIVIDAD DEL 1 DE NOVIEMBRE COMO OPORTUNIDAD EDUCATIVA


WOLGEMUT, Michael; Danza de la muerte, 1493, grabado
No está en nuestro ánimo el considerar este espacio para alentar la disputa entre partidarios y detractores  de Halloween, Festividad de Todos los Santos, Noche de Ánimas, etc. Pero sí el de utilizar esta fecha para tratar de conseguir uno de los objetivos básicos de la Biblioteca Escolar, fijado así en el PT de este IES:  impulsar la lectura, la documentación, y la expresión oral y escrita, utilizando para ello distintas fuentes, códigos y soportes.
Puede ser interesante hacer un trabajo de documentación sobre los distintos orígenes de esta fiesta. Se puede investigar también las costumbres que aparecen asociadas a ella, e incluso sobre las recetas de cocina propias de estos días. Y, por supuesto, ayuda a contextualizar toda lectura el acercamiento a las formas artísticas de representación de la muerte, bien sean musicales  (Réquiems de Mozart, Verdi, Brahms, Donizetti, Dvorák), pictóricas o escultóricas.
Partiendo de estas consideraciones previas, proponemos algunas lecturas de la que en ocasiones facilitaremos los enlaces:

De cómo murió trotaconventos e de cómo el Arçipreste faze su planto denostando e maldiciendo la muerte, de El libro del buen amor (hacia 1330-1343), de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, versos 1520 al 1578 de la edición de Jacques Josef.

Danza general de la Muerte, compuesta a principios del siglo XIV.
Coplas por la muerte de su padre o Coplas a la muerte del maestro don Rodrigo, de Jorge Manrique, siglo XV.
Acto XXI de La Celestina (primera edición conocida de 1499) de Fernando de Rojas, que contiene el planto de Pleberio por la muerte de su hija Melibea.
Del siglo XVI destacamos Al Duque D´Albaen la muerte de Don Bernaldino de Toledo, Elegía I de Garcilaso de la Vega, siglo XVI, y Vivo sin vivir, de Teresa de Jesús, de quien se celebrará su nacimiento durante el presente curso académico.
Nos adentraremos en el siglo XVII con De cómo don Quijote cayó malo, y del testamento que hizo, y su muerte, que encontraremos en el capítulo LXXIV de la 2ª parte de Don Quijote de la Mancha.
De la poesía española del Siglo de Oro podemos seleccionar los sonetos de Francisco de Quevedo titulados Represéntase la brevedad de lo que se vive y cuán nada parece lo que se vivió, y Amor constante más allá de la muerte; el poema de Luís de Góngora titulado En la muerte de una señora que murió moza en Córdoba; de Félix Lope de Vega, Que al amor verdadero no le olvidan el tiempo, ni la muerte, así como el soneto Estas que fueron pompas y alegrías, de Pedro Calderón de la Barca.
En el siglo XVIII está reflejado el tema de la muerte en A la muerte de Filis, de José Cadalso.
Más abundante aparece este tema tratado en la literatura del siglo XIX: Quinta Jornada de Don Álvaro o la fuerza del sino, del Duque de Rivas, el artículo de Mariano José de Larra El Día de Difuntos de 1836, y en Leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer como El miserere o El Monte de las Ánimas.
Podemos adentrarnos en el siglo XX con Una noche de verano estaba de Antonio Machado  y Yo me iré de Juan Ramón Jiménez, para continuar con el Llanto por Ignacio Sánchez Mejías (Federico García Lorca), Si mi voz muriera en tierra y Los ángeles muertos (Rafael Alberti), Elegía a Ramón Sijé y Vientos del pueblo (Miguel Hernández), La muerte (Vicente Aleixandre), Otros querrán mausoleos (Dámaso Alonso), Consejo mortal (Gabriel Celaya), Hombre y La tierra (lo eterno) (Blas de Otero) y Recordando un temblor en el bosque de losmuertos (Luís Rosales). Parece imprescindible también la lectura de Masa del peruano César Vallejo por los valores literarios y humanos que encierra.
En el siglo XXI cabe destacar el tratamiento de este tema por parte del arquitecto y poeta catalán Joan Margarit, Premio Nacional de Poesía en 2008. De él son Réquiem por Ana, En una playa del Egeo y El año en que murió.
Aurora Ríos y Julia Aguilar
 Imagen: http://www.taringa.net/posts/offtopic/5437217/La-Danza-de-la-muerte-y-otras-representaciones.html