PROPUESTAS DESDE COSMOPOÉTICA

   

    Cosmopoética ya se ha puesto en marcha. En nuestro IES, alumnado de 1º de la ESO asiste esta semana a un taller de poesía. Luego vendrá el recital que traerá al centro a dos poetas… Pero hay iniciativas interesantes, promovidas por este encuentro de poetas del mundo en Córdoba, en las que mientras tanto podemos participar. Se trata de Poesía a pedales y 2016 poemas. A continuación las presentamos:

     POESÍA A PEDALES

    El Ayuntamiento de Córdoba viene desarrollando una serie de programas y medidas que contribuyen a la disminución del cambio climático. Cosmopoética se une al fomento y respeto al medio ambiente,  ofreciéndonos otra forma de conocer nuestra ciudad y su cultura, a través de tres rutas en bicicleta  con paradas interpretativas vinculadas a poetas. 

    Al  colectivo  usuario  de  la  bici  le  motiva  conocer  su  ciudad  desde  diferentes  prismas  culturales, en abril  el  prisma  es  la  poesía  y  ella  será  el  hilo  conductor  que  nos  acompaña  por  tres  itinerarios urbanos, los días 5, 6 y 7 de abril. 

    Las  rutas  ciclopoéticas finalizarán  en el  Jardín  Botánico  de Córdoba,  para  poder  asistir  a  En‐bíciate. Jornadas sobre bicicletas, poemas, ecosistemas y sostenibilidad.

PUNTO DE SALIDA: Plaza de Las Tendillas

HORA DE SALIDA: 17.00 h.

PUNTO DE FINALIZACIÓN: Jardín Botánico de Córdoba

HORA DE LLEGADA: 18.30 h.

ITINERARIOS CICLOPOÉTICOS:

5 de abril. Ruta 1. Poetas de ayer

Juan Bernier

Góngora

Wallada

Leonor López de Córdoba

Lucano

6 de abril. Ruta 2. Poetas de hoy

Pablo García Baena

Eduardo García

Juana Castro

Matilde Cabello

Antonio Gala

7 de abril. Ruta 3. Jóvenes y poetas

Pablo García Casado

Vicente Luis Mora

José Daniel García

Elena Medel

Sara Toro

    Las paradas nos permitirán conocer mejor a cada poeta y el grupo participante podrá leer alguno de sus poemas. En la realización de la ruta contaremos con el acompañamiento de la patrulla local de policía en bicicleta. 

   ¡Participa en estas singulares rutas y decora tu bici con algún poema! La poesía también se mueve... 

2016       POEMAS

A cualquier POETA, amiga o amigo de POETA, vecina o vecino de POETA,simpatizante de POETA, familia de POETA que reciba esta información:     ¿Quieres enseñar al mundo tu poema en Cosmopoética 2010? Esta edición lo hace posible a través de la exposición 2016 Poemas, que se ubicará en la Plaza de Las Cañas, del 13 al 18 de abril.     Te pedimos que nos envíes tus poemas, que sean cortos (pues son muchos los que hay que exponer), junto con tu nombre y apellidos antes del 17 de marzo a las 15:00 horas a esta dirección de correo electrónico:      2016poemas@zumayacreativo.com .     Si quieres integrarte en este encuentro expositivo y participativo anímate y visita esta exposición con quien te guste compartirla.    La organización contempla la posibilidad de incluir sólo un fragmento si el poema es largo. Para cualquier duda, abajo tienes nuestros teléfonos de contacto http://www.cosmopoetica.es/index.php

SELECCIÓN DE POEMAS DE FRANCISCO MATA (3)

Tramando alegría

Eres labor y treno, hermano mío,

cansado de callejear esquinas,

de escalar la copa de la tristeza

que penetra a raudales por los ojos.

Eres el precio de la calle hambrienta,

la interesada usura que no muere,

porque la muerte seguirá en sus trece,

luchando cuerpo a cuerpo con nosotros.

Estás inundado de pensamientos

sin aliento, y tus pies andan llorando

sobre unos zapatos ya resignados

que se enseñaron a no maldecir.

Me da este sobresalto de mirarte

y encontrarte, yacente o caminando,

con un sollozo a la espalda –turbión

que amenaza arrancarte de ti mismo-.

Tú, siempre habitante del sonreir,

bello como una virgen bizantina,

andas en cuclillas hoy, más abajo

de donde antes volaba tu camino.

Y no, no es que estés vacante de horas,

de tiempos, o siglos o porvenires;

es que acabó la primogenitura

que ejercías y eres viudo del gozo,

dubitante hasta el arco de las cejas.

Recuerda cómo nombrabas la vida

con alias y apodos triunfantes, íntimos,

sin argucia ninguna en la llamada,

como haría un niño que ya adolece.

Y te daba abrazos, te seducía,

uníais las dos respiraciones,

y ella se llamaba tuya, y tú de ella.

Pero la muerte llegó pronto a asediarte,

te sudó de miedo toda la pelvis

y te amargó el inesperado encuentro.

Desde entonces eres como describo,

tu garganta se extraña a alegres cánticos,

 pero yo sigo entonando preludios,

aguardando a que vuelvas del exilio,

ya tramando alegría para entonces.

    FRANCISCO MATA

Realismo

Si el corazón te sangra de repente

y dudas en un polo de la esfera,

invoca la verdad del suelo pardo

que tienes, porque vives y lo habitas.

Es la razón de tus pies, el cimiento

de esa forma humana que tanto finges;

pero tú no acostumbras a mirarla

y das la vista a azules infinitos.

No es cuestión de creencias, es biología;

pues cada pez es un hijo del agua.

Tu medio, tu casa –oh ecología

respirarán cuando tú no respires.

Y así te digo que habremos de verte,

dispuesto, con las manos en nosotros,

sereno en realidad al desenlace,

siendo un labio tendido para el beso.

    FRANCISCO MATA

Las imágenes:

• La alegría de vivir, de Herri  Matisse: http://www.culturageneral.net/pintura/cuadros/la_alegria_de_vivir.htm 
• Hombre en cuclillas: http://raislost.blogspot.com/2008/03/hombre-en-cuclillas.html
• Los peces de Dante, de Virginia Bonicatto: http://virgibonicatto.wordpress.com/2009/11/27/25/

PREMIOS DE II CONCURSO DE CARTAS DE AMOR DEL IES LÓPEZ NEYRA

El Jurado del II CONCURSO DE CARTAS DE AMOR del IES López Neyra ha decidido premiar a los siguientes alumnos:

CATEGORÍA A (1º, 2º, 3º de ESO y PCPI).

• Castellano. Blanca Aranda López, 2º D.
• Inglés. Andrea Varona Pérez, 2º D.
• Francés. Isabel Juan García, 1º A.

CATEGORÍA B  (4º de la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos).

• Castellano. Óscar Arenas Núñez, 2º B Bachillerato.
• Inglés. Mª Sol González Bermúdez, 1º A Bachillerato.
• Francés. Sin premio.

Se hace mención especial a la carta de la alumna Jennifer Cano Misa por los valores humanos y sociales que transmite.

Fuentes de las imágenes: 

http://canonigos.wordpress.com/san-valentin-2011/

http://literaturas86.blogia.com/2010/020703-los-puentes-de-madison.php

LA POETISA ALEJANDRA VANESSA IMPARTE UN TALLER DE POESÍA A PRIMERO

La escritora cordobesa Alejandra Vanessa, del colectivo cultural La Bella Varsovia, acude esta semana a nuestro instituto para impartir un taller de poesía a los cursos  1ºA y 1ºC de Secundaria. Las alumnas y alumnos aprenderán a recitar y  comprender poemas recogidos en una antología editada por el Ayuntamiento. Además, escribirán sus propios poemas.

El taller se incluye dentro de los actos de Cosmopoética 2011, el encuentro que tendrán en Córdoba del 6 al 10 de abril diversos poetas de todo el mundo. Este es uno de los eventos organizados por el Ayuntamiento para impulsar la candidatura de la ciudad como Capital Europea de la Cultura. Este año está previsto que participen en los talleres más de cuatrocientos cincuenta alumnos de diez centros de Primaria y Secundaria de Córdoba.

Para acceder a más información sobre los talleres de poesía ofrecemos el siguiente enlace: http://www.andalocio.es/cont/27811

A continuación reproducimos un documento que forma parte de la Antología de Poetas Andaluzas y donde podemos leer poemas de Alejandra, autora entre otras publicaciones de Colegio de monjas o El hombre del saco.

Alejandra_Vanesa

Enlace a la página del colectivo cultural al que pertenece la autora: http://www.labellavarsovia.com/autores/alejandra.html

Fuente de la imagen: http://biblioherrera.blogspot.com/2010/10/encuentro-literario-con-la-escritora.html

DE MIGUEL HERNÁNDEZ A LUÍS DE GÓNGORA

    Durante este curso se celebra el centenario del nacimiento de Miguel Hernández (30 de octubre de 1910), y el 450 aniversario del de Luís de Góngora (11 de julio de 1561).



HOMENAJE A MIGUEL HERNÁNDEZ

   “Recordar a Miguel Hernández que murió en la oscuridad, y recordarlo a plena luz es un deber de España, un deber de amor” 

Pablo Neruda

Homenaje a Miguel Hernández. Sala Orive (29 de octubre de 2010)

     En nuestros IES, el día 23 de abril del curso pasado se  dedicó a Miguel Hernández: paredes y tablones se cubrieron con sus poesías, que también se recitaron y se recrearon como poemas visuales. Además, el alumnado asistió en clase de Lengua castellana y literatura a una presentación sobre su vida y su obra.

    Hemos seguido recordándolo durante el presente curso, pero ya fuera de las paredes de nuestro centro. Primero fuimos invitados a participar, con el trabajo “Sólo quien ama vuela”, expuesto y recitado por el Equipo de Ayudantes de Biblioteca, en el homenaje que le rindió el Ayuntamiento de Córdoba, dentro de los actos organizados por Cosmopoética, que tuvo lugar en la Sala Orive. Después recibimos la petición de mostrar la experiencia en el marco del 8º Salón del Libro Infantil y Juvenil, que se celebró en la Biblioteca Central, siendo el único centro escolar participante con ponencia.

    Todo ello nos ha motivado a seguir acometiendo tareas en las que participen distintos Departamentos didácticos  y alumnado de grupos y características diversas con un objetivo común, que este curso será homenajear a Luís de Góngora, al cumplirse 450 años de su nacimiento.

450 ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE LUÍS DE GÓNGORA

PROPUESTA DE TRABAJO

    Se trata de una propuesta de trabajo colectivo e interdisciplinar. La secuencia de su desarrollo  y el contenido son los siguientes:

A.    Desde el Proyecto Lector se prepara un guion amplio, para que exista posibilidad de elección. Se debate con profesorado de distintos Departamentos, se toman acuerdos  y se reparte el trabajo, que ya cada uno distribuirá entre su alumnado.

B.    La BE facilitará fuentes de información, así como nociones de ALFIN si fuera necesario.

C.    El alumnado hace el trabajo, tiene su nota y el material por él elaborado pasa a la Biblioteca.

D.    Ese material se resume (de modo que haya como para una hora de presentación) y se unifica su forma para dotarlo de uniformidad.

E.    Se podrá presentar en paneles. 

F.    Guion:

              450 Aniversario del nacimiento de Luís de Góngora

1.    Contexto histórico. La España de Góngora

2.    Vida

3.    Obra

4.    Arte y cultura en tiempos de Góngora

·         Culteranismo y conceptismo

·         Pintura

·         Escultura

·         Música

·         Arquitectura

5.    La Córdoba de Góngora

·         La ciudad.

·         Su economía

·         Moneda. La ceca.

·         La mujer

·         Vida cotidiana

·         La salud

·         Religiosidad
.         La Inquisición. Autos de fe.

·         El río

·         Santa María de Trassierra

6.    Góngora y la Generación del 27

7.    Góngora y la Córdoba actual

·         La casa de Góngora

·         La capilla de Villaviciosa

·         El soneto a Córdoba

·         Estatuas, callejero, instituciones, etc.

 

ELENA PONIATOWSKA GANADORA DEL PREMIO BIBLIOTECA BREVE

    La escritora mexicana ELENA PONIATOWSKA ha sido galardonada con el Premio Biblioteca Breve por su obra Leonora, en la que recrea la vida de la artista surrealista Leonora Carrington.

      La escritora cuenta entre su producción con obras como Lilus Kikus, La piel del cielo, Premio Alfaguara de novela en 2001 y  El tren pasa primero, Premio Rómulo Gallego.

      Tanto la vida de la autora, Elena Poniatowska, como la de la protagonista de su obra premiada, Leonora Carrington pueden ser objeto de una investigación que no defraudará por su interés.

Fotografía: http://mexicanosenespana.blogspot.com/2011/02/elena-poniatowska-gana-en-espana-el.html

Enlaces de interés:

Artículo en CNN- México (http://mexico.cnn.com/entretenimiento/2011/02/07/leonora-la-vida-de-una-artista-plastica-escrita-por-poniatowska).

Artículo en El País (http://www.elpais.com/articulo/cultura/Elena/Poniatowska/premio/Biblioteca/Breve/elpepucul/20110207elpepucul_3/Tes).

ESCRIBIR EN CLASE DE FÍSICA

    En relación con el tema del calor, y analizando cómo influye la quema de plásticos en el efecto invernadero, en un grupo de 2º de la ESO, surge como tema de redacción “Soy una bolsa de plástico” Aquí aparecen dos muestras de sus resultados.

RAFI DUEÑAS

SOY UNA BOLSA DE PLÁSTICO

   Si fuera una bolsa de plástico la gente que me fabricó habría necesitado petróleo y habría agujereado la superficie terrestre para buscar esa sustancia.

     Más tarde pasaría por una fábrica para que me diesen forma, color, tamaño, etc., junto con mis “hermanas. Después me mandarían a una tienda, a un centro comercial o, incluso, a una farmacia, para que la gente depositara dentro de mí todas las cosas que no puede llevar en las manos. Pero cuando la gente coge una bolsa coge petróleo, gastando así ese combustible fósil tan necesario.

     Cuando me rompa, la gente me verá inútil y me tirarán a la basura. Lo que ellos no saben es que no me deterioraré hasta dentro de muchos años e iré por ahí, sola, hasta que desaparezca.

      También hay bolsas de tela. De ellas dicen que son mejores, que no se rompen y que soportan más peso, pero la verdad es que son más caras, y no lo digo por envidia, cierto es que no tardan tanto tiempo en deteriorarse, ni necesitan petróleo, pero son más grandes y ocupan más espacio.

     Sinceramente creo que las bolsas de tela son unos grandes ejemplos a seguir en nuestra comunidad, y todas las jóvenes bolsas de plástico quieren ser como ellas.

FRANCISCO DAVID JIMÉNEZ ALCÁZAR

SOY UNA BOLSA DE PLÁSTICO

     Me fabricaron simplemente con gránulos de resina de polietileno lineal que se fundía. Los gránulos se combinaban con otras resinas de baja densidad en un mezclador, donde se transformaban en un material homogéneo. Para fundirlos en la extrusa hizo falta calentarlos hasta los 240º. El resultado fue una película de polietileno en forma de tubo, de varios cientos de metros de longitud. A medida que se iba enfriando comenzaba el trabajo de los rodeos, que servía para aplastar el tubo que había resultado y dividirlo para trabajar mejor la película de polietileno. En otra máquina una cuchilla nos cortaba de un determinado grosor. Después nos coloreaban con los colores deseados. Por último, una máquina corta las bolsas de plástico. Produce 150 bolsas por minuto. Finalmente, otra máquina perforadora hace las asa.

      Cuando terminaron de fabricarme me llevaron a un supermercado, y cuando ya no servía… me echaron a la basura orgánica. Solo el 1% de las bolsas de plástico se reciclan y yo no estuve entre ellas, pues me tiraron  en el contenedor de orgánica.

     Las bolsas son arrastradas a diversas partes del planeta tierra: mares, ríos, lagos, o a las costa, donde yo acabé.

    Las bolsas de plástico nos fotodegradamos. Nos convertimos así en petropos, limeros más pequeños y tóxicos, que contaminan los suelos y las aguas, produciendo gran daño en la fauna silvestre, por lo que ahora, en algunas tiendas y supermercados, ya no dan bolsas de plástico.

ANA IFEAMA OKEKE

Imágenes:

http://www.solostocks.com/venta-productos/material-oficina/libros/lectura/librerias-bolsas-ecologicas-de-tela-para-no-contaminar-con-plastico-2452135

http://castilloapitz.wordpress.com/