ÁLVARO RUDA SÁNCHEZ, ganador del primer premio de la 10ª edición de "Mi libro preferido" en la provincia de Córdoba

Doscientos centros educativos de secundaria de las ocho provincias andaluzas participaron con más de 2000 relatos de escolares de 1º y 2º ESO en la décima edición del concurso ‘Mi libro preferido’. 

El certamen, organizado por la Fundación José Manuel Lara, en colaboración con la Fundación Cajasol, tiene como objetivo fomentar el hábito lector entre la juventud; para ello, el alumnado escribe una breve reflexión comentando cuál es su libro preferido y, si lo desea, puede acompañarla de un booktrailer, modalidad en la que también se puede participar y en la que se valora la creatividad en la elaboración.

Cada centro participante selecciona los cinco mejores trabajos de los presentados por cada clase o curso.  

En esta ocasión, de nuestro instituto participaron siete alumnos/as, cinco de 2º ESO A:

- Alba Vanderlinden Pedrera, con Mentira, de Care Santos

- Álvaro Ruda Sánchez, con Pretérito Imperfecto, de Nieves Concostrina

- Victoria Quirós Sichar y Mª Auxiliadora Hidalgo Bermúdez, con El bestiario de Axlin, perteneciente a la trilogía Guardianes de la Ciudadela, de Laura Gallego

- Elena Vaquero Osuna, con El niño con el pijama de rayas, de John Boyne

- Guadalupe Trechera Medinilla, con La Metamorfosis, de Franz Kafka

Y una de 1º ESO E:

- Minerva Pérez Alarcón, con Diario de Greg, un pringao total, de Jeff Kinney

Podéis encontrar más información, pinchando en este enlace.

De todos ellos, el booktrailer de Guadalupe resultó finalista y Álvaro consiguió el primer premio de la provincia de Córdoba con su recomendación lectora. No podemos estar más satisfechas y contentas por el trabajo realizado por nuestro alumnado. Podéis acceder a más información, pinchando aquí.

El 12 de junio tuvo lugar la entrega de premios en una gala celebrada en la sede de la Fundación Cajasol, en Sevilla, donde Álvaro, su familia y una servidora disfrutamos de una experiencia estupenda. Podéis ver algunas fotos, pinchando aquí.

Enhorabuena una vez más a todos y nos despedimos ya de este curso escolar con este pequeño homenaje a Álvaro, nuestro ganador de la X Edición del concurso "Mi libro preferido". 

¡¡FELIZ VERANO A TODOS Y A TODAS Y NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!!

 

Aurora Ríos Mejías (responsable de biblioteca)

RECOGIDA DE PREMIOS "XVI CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO"

El pasado 25 de noviembre se conmemoró el Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer y buena parte de nuestro alumnado de los distintos niveles (1º, 2º, 4º ESO) mostraba su repulsa contra esta lacra social a través de sus creaciones literarias para el XVI Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada contra la Violencia de Género (organizado por el CEP Luisa Revuelta de Córdoba, con la ayuda y colaboración de otras instituciones). 

No obstante, siguiendo las bases del Concurso, solo se pudieron presentar cinco de ellos por modalidad, tras haber sido previamente seleccionados por los miembros de nuestro equipo de biblioteca, de los cuales cinco resultaron premiados en la modalidad de participación “Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos”, al publicarse el fallo del jurado:

- 1º Premio “haiku”: Elena  Vaquero Osuna, de 2º ESO A

- 1º Premio “microrrelato”: Guadalupe Trechera Medinilla, de 2º ESO A

- 3º Premio “microrrelato”: Vanessa Fernández Rabadán, de 4º ESO A

- 2º Premio “ilustración”: Darío Ortega Porras, de 2º ESO A

- 3º Premio “ilustración”: Gema Jiménez Moreno, de 2º ESO A

          Así, el 22 de noviembre, acudimos al CEP Luisa Revuelta para asistir al acto de entrega de premios, que contó con una significativa participación de centros de toda la provincia y fue realmente emotivo. Os dejamos más cositas de este día:

EL 25 DE NOVIEMBRE Y MÁS ALLÁ

 

 

 El pasado 25 de noviembre, nuestro centro se comprometió un año más en contra de la violencia de género, participando en el "XVI Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada contra la violencia de género", convocado por el CEP de Córdoba en colaboración con otras entidades. 

Nuestra humilde aportación  fue premiada, aunque eso nunca ha sido lo más importante para nosotros. 

Fueron muchas las participaciones de nuestro alumnado y todas increíbles (premiadas o no). Estarán expuestas en nuestros pasillos durante un tiempo, porque son maravillosas y necesarias y, además, podremos disfrutar siempre de ellas a través de un libro digital que puedes ver pinchando aquí. 

FALLO DEL JURADO VI CONCURSO DE MICRORRELATOS DE TERROR (2021-22)

Hoy, 1 de diciembre, se han publicado en el tablón de anuncios de la clase de classroom creada para el concurso, en el tablón físico situado frente a la puerta de nuestra biblioteca, en nuestro blog y en diferentes redes sociales los nombres de los ganadores/as y finalistas del VI Concurso de microrrelatos de terror 2021-22, que se convoca en castellano, inglés y francés y cuenta con el apoyo de la coordinación bilingüe, el PLC y BECREA.

Los objetivos de esta actividad son, principalmente:

·       Animar a nuestro alumnado a practicar la expresión escrita y ejercitar la creación literaria

·       Reforzar el trabajo en equipo de los departamentos, bajo la coordinación de la responsable de la biblioteca

·       Contribuir a la celebración de la festividad del 1 de noviembre

 

La motivación por parte del alumnado ha sido significativa, si bien la modalidad PODCAST sigue sin contar con demasiada participación, habiendo quedado incluso varios de los premios desiertos, al no haber presentado trabajos o no ajustarse a las bases, así es que habrá que continuar promocionándola de cara al año que viene y, sobre todo, ayudar a nuestro alumnado e insistirle en la importancia de respetar las indicaciones recogidas en las bases.

Los alumnos/as premiados/as en esta convocatoria han sido:

PODCAST CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º de ESO)

• Castellano. Carmen Expósito León, 3º ESO E (El abuso) 
• Inglés. Dalia Rodríguez Cambronero, 2º ESO A (Nice live, Nice Pain)
• Francés. El premio queda desierto

PODCAST CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. El premio queda desierto
• Inglés. El premio queda desierto
• Francés. El premio queda desierto

MICRORRELATO CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º ESO)

• Castellano. Lydia Martín Martínez, 3º ESO F (Cara a cara)
• Inglés. David Arauzo Luque, 2º ESO D (The mirror)
• Francés. Adrián Cazorla Casado, 3º ESO D (Le succès)

MICRORRELATO CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. Candela Vanderlinden Pedrera, 1º bachillerato E (La cena)
• Inglés. Lucía Fernández Uclés, 2º bachillerato B (The Reunion)
• Francés. El premio queda desierto

 

La calidad y cantidad de microrrelatos presentados a concurso es cada vez mayor, por lo que no queremos dejar de nombrar al alumnado que ha quedado finalista para reconocer y premiar, de algún modo, su esfuerzo y animarlo a que siga escribiendo y participando en concursos literarios de este y de otro tipo:

PODCAST CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º ESO)

• Inglés. María de la Rosa Hernández, 2º ESO B (Blood In The Dark)

MICRORRELATO CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º ESO)

• Castellano. Mª Auxiliadora Hidalgo Bermúdez, 1º ESO A (El libro), Carlos Montalbán Jiménez, 1º ESO G (¿Qué está pasando?), Miriam Castro Amaya, 1º ESO A (Nube de cenizas) y Alba Vanderlinden Pedrera, 1º ESO A (Un beso)
• Inglés. Blanca Fernández Uclés, 2º ESO D (The Switch)

MICRORRELATO CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. Carmen Mérida Gómez, 1º bachillerato E (No mires) y Naiara García Espada, 4º ESO A, (Mi reflejo)

 

La entrega de premios se llevará a cabo en la sala de lectura del centro por parte de cualquiera de los miembros del jurado el 16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía, durante el recreo.

El alumnado finalista también deberá acudir para recoger su diploma y leer, si le apetece, junto a sus compañeros ganadores sus microrrelatos.

Sin más que añadir por el momento, nuestra más sincera enhorabuena y agradecimiento una vez más a todos los que han hecho posible esta sexta edición de nuestro Concurso de microrrelatos de terror.

 

Aurora Ríos (responsable de biblioteca)

COMENZAMOS EL CURSO 21-22 CON EL VI CONCURSO DE MICRORRELATOS DE TERROR "IES LÓPEZ NEYRA"

Un año más, os damos la bienvenida al curso 2021-22 que empezamos, como viene siendo ya habitual en nuestra biblioteca, con la publicación de las bases del VI Concurso de Microrrelatos de terror "IES López Neyra", que podéis consultar pinchando aquí. 

Como sabéis, se trata de un concurso de carácter interdisciplinar, vinculado a la celebración de la efeméride del 1 de noviembre, que este año viene con novedades de las que os haremos partícipes llegado el momento... 

En esta convocatoria esperamos contar de nuevo con la participación de gran parte de nuestro alumnado, al que desde aquí animamos a poner en marcha su creatividad. 

Además, por si a alguien puede serle de utilidad, dejamos también unas sencillas pautas para llevar a cabo la elaboración de un microrrelato, así como una serie de ejemplos de temática variada escritos por autores diferentes.  

¿Te atreves a intentarlo? 

¡Seguro que, si te lo propones, consigues sorprender y hacer que tus amigos, profes y familiares tengan auténticas pesadillas después de haber leído o escuchado tu historia!

Aurora Ríos (responsable BECREA)

 

Acto de entrega de premios del VI Concurso '8 de Marzo por la Igualdad' de la Diputación de Córdoba

El pasado jueves, 17 de junio, tenía lugar en el Salón de Actos del Palacio de la Merced, sede de la Diputación de Córdoba, la entrega de los premios del VI Concurso de Dibujos y Relatos Cortos '8 de Marzo por la Igualdad', iniciativa procedente de la Delegación de Igualdad de la institución provincial, en la que este año participaron un total de 41 centros educativos, 25 de la provincia y 16 de la capital y 1.103 trabajos, entre los cuales resultó premiado el de uno de nuestras alumnas: Dalia Rodríguez Cambronero de 1º ESO A, de con su relato “La igualdad como superpoder” (Tercer premio en la categoría Juvenil 1), quien acudió al acto de recogida de premios acompañada por sus orgullosos padres (y por una servidora).

La responsable del área, Alba Doblas, ponía de manifiesto que lo que se pretende con este tipo de iniciativas es que el alumnado reflexione y tome conciencia sobre la igualdad real entre hombres y mejores, contribuyendo así a eliminar prejuicios y favorecer la corresponsabilidad de tareas. 

Los 20 premios que en total se otorgaron en este VI Concurso '8 de Marzo por la Igualdad' recayeron en el CEIP Al-Yussana, y CDP La Purísima, de Lucena; CPR Bembézar de Hornachuelos, CEIP Pablo García de Baena y CEIP Alfar, de La Rambla; Colegio Compañía de María, de Puente Genil; CEIP Camacho Melendo, de Priego de Córdoba, CEIP Salvador Vinuesa, CPRP San Vicente Ferrer, Colegio Sagrado Corazón, IES Luis de Góngora, e IES López Neyra, de Córdoba. 

Los premios consistieron en un diploma y un libro editado por la Diputación de Córdoba de todos los ganadores de ediciones anteriores, desde su creación en 2016 hasta 2019 para todo el alumnado participante, además de una 'tablet' para el primer premio de cada categoría y vales regalo para material didáctico y coeducativo, para el segundo, tercer y cuarto premio de cada una de ellas.

Desde aquí de nuevo nuestra felicitación a nuestra alumna Dalia y a todos los participantes y ganadores en esta VI Edición.

 

 

Aurora Ríos (responsable de biblioteca)

Un alumnado muy activo en un centro con mucha vida e iniciativa...

 ¡¡Nuestro alumnado no para ni nosotros tampoco!!

Hace unas semanas entregábamos los relatos creados por algunos alumnos/as para la VI Edición del Concurso de Dibujos y Relatos Cortos "8 de marzo por la Igualdad" 2021 (de la Delegación de Igualdad de Diputación de Córdoba), a comienzos de esta semana la entrada de nuestro centro y otros espacios se llenaban con los trabajos para conmemorar también dicha efeméride (podéis echarles un vistazo pinchando aquí) y el viernes, 12 de marzo, el alumnado musical de 2° de la ESO participaba en el Concurso de Relato Corto de Coca Cola, el concurso juvenil de literatura más antiguo que, en esta ocasión era la primera vez que se realizaba on line. Nuestros chicos y chicas estuvieron emocionados, sabiendo adaptarse a las circunstancias y dando lo mejor de sí mismos.

Ahora, a esperar los resultados.

Desde aquí os seguiremos haciendo llegar las novedades que se vayan produciendo.

Rafi Logroño y Aurora Ríos

FALLO DEL JURADO DEL IX CONCURSO DE SAN VALENTÍN DEL IES LÓPEZ NEYRA

PREMIOS 2020-21

          Hoy, 14 de febrero, Día de los enamorados, se han publicado en el blog de nuestra biblioteca los nombres de los ganadores y ganadoras del IX Concurso de San Valentín de nuestro instituto. El lunes lo haremos también en nuestro tablón de anuncios en el centro, como viene siendo habitual año tras año.

Dicho concurso de carácter interdisciplinar, organizado por los departamentos de Lengua castellana y Literatura, Inglés, Francés, el Plan de Lectura y Biblioteca, la Coordinación Bilingüe, el Plan de Igualdad y el Proyecto Lingüístico de Centro, ha contado un año más con la participación de una parte significativa de nuestro alumnado (nada más y nada menos que 87 alumnos/as) que, en esta ocasión, dada la excepcionalidad de la situación que estamos viviendo, ha realizado sus trabajos a ordenador y presentado a través de una clase creada en classroom a tal efecto, como ya hicimos en noviembre para el Concurso de Halloween. Desde aquí agradecemos tanto esfuerzo y trabajo a todos ellos.

Ha habido cartas, disertaciones sobre el amor, narraciones…, en definitiva, originales y variados trabajos entre los cuales a veces no ha sido fácil tomar una decisión. Tanto es así que algún departamento ha creído oportuno seleccionar varios trabajos finalistas porque a sus miembros les parecía “justo y necesario” reflejar de algún modo que hasta el último momento han estado entre los ganadores.

Los premiados/as en esta convocatoria han sido:

CATEGORÍA A (1º y 2º de ESO)

• Castellano. Carmen Renero Baena, de 2º ESO A, por “Carta de amor a la soledad”
• Inglés. Dalia Rodríguez Cambronero, de 1º ESO A, por “Heartbreaker”
• Francés. El premio ha quedado desierto

CATEGORÍA B (3º y 4º ESO y Ciclo Medio)

• Castellano. Candela Vanderlinden Pedrera, de 4º ESO A, por “Carta al flamenco”
• Inglés. Naiara García Espada, de 3º ESO A, por “RIPTIDE”
• Francés. El premio ha quedado desierto

CATEGORÍA C (1º y 2º Bach. y Ciclo Superior)

• Castellano. Lucía Jiménez Simón, de 1º bachillerato D, por “Amor a prueba de virus”
• Inglés. Montserrat García Santos, de 2º bachillerato C, por “To my dear future children”
• Francés. Julián Roberto Lara Arroyo, de 1º bachillerato B

 

Los finalistas en esta convocatoria 2020-21 han sido:

CATEGORÍA A (1º y 2º de ESO)

·       Castellano: Pablo Benítez García y Miriam Castro Amaya (ambos de 1º ESO A), David Arauzo Luque (de 1º ESO C) y Vanessa Fernández Rabadán y Pablo Moreno Maroto (los dos de 2º ESO A)

·       Inglés: Alejandro Pérez Alarcón (2º ESO E)

CATEGORÍA B (3º y 4º de la ESO y Ciclo Medio)

• Castellano: Ana Luque Ruiz y Marta Pérez Sánchez (4º ESO A)

·       Inglés: Laura Peralvo Rodríguez (4º ESO F)

CATEGORÍA C (1º y 2º BACH. y Ciclo Superior)

• Castellano: Mª Jesús Amat Gavilán y Sofía Cámara Marín (ambas de 1º bachillerato E), Eric Luna Carrasco (1º bachillerato C) y Andrea Garcés Jiménez (2º bachillerato A)

·       Inglés: Paula Jurado García (2º bachillerato C)

La entrega de premios, dadas las circunstancias actuales comentadas anteriormente, se llevará a cabo directamente en el aula del alumnado premiado por parte de sus profesores de referencia en la materia en cuestión o por cualquiera de los miembros del jurado a lo largo de la semana del 15 al 19 de febrero.

Una vez más, nuestra más sincera enhorabuena y agradecimiento a todos por vuestra participación y esfuerzo. ¡FELIZ DOMINGO!

 

 

Aurora Ríos Mejías (responsable de biblioteca)

Bases del IX Concurso de San Valentín del IES López Neyra y alguna cosilla más...

¡A los buenos días! ¡Por fin es viernes y el cuerpo lo sabe!! 

Hace mucho tiempo que no compartimos nada, pero este curso no nos da la vida para más entre el paso a Biblioweb Séneca (que no ha sido nada fácil y aún nos trae de cabeza), el poder seguir prestando libros de la biblioteca a nuestro alumnado (respetando en todo momento las normas de seguridad), sacar adelante actividades de diferente tipo con los chavales, las clases en vivo y en directo y on line...

No obstante, no hemos dejado de hacer cosas, como por ejemplo, componer soleás usando las tres palabras propuestas por COSMOPOÉTICA 2020. Son muchísimos los alumnos y algunas las profes que se animaron a hacerlo, entre otras cosas, para celebrar de este modo la efeméride del Día de la lectura en Andalucía, que tuvo lugar el pasado 16 de diciembre. Muchas de ellas las publicamos Instragram (superlopez_producciones) en su momento y ahora os dejo otras por aquí para que podáis comprobar las cosas tan chulas que hacen nuestr@s chic@s.

            

Por otra parte, ya podéis ojear las bases del IX Concurso de San Valentín de nuestro centro pinchando en este enlace. Léelas con detenimiento. Esperamos que os gusten y que un curso más seáis muchos los que os animéis a participar.

Aurora Ríos (responsable BECREA)

FALLO DEL JURADO en el V Concurso de microrrelatos de terror del IES López Neyra

Hoy, 1 de noviembre, publicamos en este blog y en el tablón de anuncios de la clase de classroom creada para este concurso los nombres de los ganadores/as del V Concurso de microrrelatos de terror 2020-21, que se convoca en castellano, inglés y francés y cuenta con el apoyo de la coordinación bilingüe, el PLC y la BECREA.

Los objetivos de esta actividad son, principalmente:

·       Animar a nuestro alumnado a practicar la expresión escrita y ejercitar la creación literaria

·       Reforzar el trabajo en equipo de los departamentos, bajo la coordinación del responsable del PLC y la BECREA

·       Contribuir a la celebración de la festividad del 1 de noviembre.

 

La motivación y participación por parte del alumnado han sido significativas, si bien la modalidad PODCAST no ha contado con el apoyo esperado, habiendo quedado incluso la mayoría de los premios desiertos, al no haber presentado trabajos o no ajustarse a las bases. De continuar el próximo curso con esta nueva categoría habrá que promocionarla y, sobre todo, ayudar a nuestro alumnado e insistirle en la importancia de respetar las indicaciones recogidas en las bases.

Los alumnos/as premiados/as en esta convocatoria han sido (puedes pinchar en los nombres de los trabajos y acceder a ellos):

PODCAST CATEGORÍA A (1º, 2º y 3º de ESO)

• Castellano. Manuel Rojas Cantos, 2º ESO D (No te duermas)
• Inglés. El premio queda desierto
• Francés. El premio queda desierto

PODCAST CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. El premio queda desierto
• Inglés. El premio queda desierto
• Francés. El premio queda desierto

MICRORRELATO CATEGORÍA A  (1º, 2º y 3º ESO)

• Castellano. Miriam Castro Amaya, 1º ESO A (Oliver Smith)
• Inglés. Antonio Toledano Vázquez, 2º ESO E (My great hobby)
• Francés. Antonio Toledano Vázquez, 2º ESO E (Le miroir)

MICRORRELATO CATEGORÍA B (4º de ESO, bachillerato y ciclos)

• Castellano. Alicia Bou Sevilla, 1º bachillerato E (Humo)
• Inglés. Alba Entrena Bermúdez, 2º bachillerato C (Patient 01)
• Francés. El premio queda desierto

La entrega de premios, dadas las circunstancias actuales, se llevará a cabo directamente en el aula del alumnado premiado por parte de cualquiera de los  miembros del jurado a lo largo de la primera semana de noviembre. 

Nuestra más sincera enhorabuena a los premiados y nuestro agradecimiento a todos los participantes por su trabajo y esfuerzo. GRACIAS A TODOS LOS QUE HABÉIS HECHO POSIBLE UNA EDICIÓN MÁS DE ESTE CONCURSO.

Aurora Ríos (responsable de biblioteca)