ÁLVARO RUDA SÁNCHEZ, ganador del primer premio de la 10ª edición de "Mi libro preferido" en la provincia de Córdoba

Doscientos centros educativos de secundaria de las ocho provincias andaluzas participaron con más de 2000 relatos de escolares de 1º y 2º ESO en la décima edición del concurso ‘Mi libro preferido’. 

El certamen, organizado por la Fundación José Manuel Lara, en colaboración con la Fundación Cajasol, tiene como objetivo fomentar el hábito lector entre la juventud; para ello, el alumnado escribe una breve reflexión comentando cuál es su libro preferido y, si lo desea, puede acompañarla de un booktrailer, modalidad en la que también se puede participar y en la que se valora la creatividad en la elaboración.

Cada centro participante selecciona los cinco mejores trabajos de los presentados por cada clase o curso.  

En esta ocasión, de nuestro instituto participaron siete alumnos/as, cinco de 2º ESO A:

- Alba Vanderlinden Pedrera, con Mentira, de Care Santos

- Álvaro Ruda Sánchez, con Pretérito Imperfecto, de Nieves Concostrina

- Victoria Quirós Sichar y Mª Auxiliadora Hidalgo Bermúdez, con El bestiario de Axlin, perteneciente a la trilogía Guardianes de la Ciudadela, de Laura Gallego

- Elena Vaquero Osuna, con El niño con el pijama de rayas, de John Boyne

- Guadalupe Trechera Medinilla, con La Metamorfosis, de Franz Kafka

Y una de 1º ESO E:

- Minerva Pérez Alarcón, con Diario de Greg, un pringao total, de Jeff Kinney

Podéis encontrar más información, pinchando en este enlace.

De todos ellos, el booktrailer de Guadalupe resultó finalista y Álvaro consiguió el primer premio de la provincia de Córdoba con su recomendación lectora. No podemos estar más satisfechas y contentas por el trabajo realizado por nuestro alumnado. Podéis acceder a más información, pinchando aquí.

El 12 de junio tuvo lugar la entrega de premios en una gala celebrada en la sede de la Fundación Cajasol, en Sevilla, donde Álvaro, su familia y una servidora disfrutamos de una experiencia estupenda. Podéis ver algunas fotos, pinchando aquí.

Enhorabuena una vez más a todos y nos despedimos ya de este curso escolar con este pequeño homenaje a Álvaro, nuestro ganador de la X Edición del concurso "Mi libro preferido". 

¡¡FELIZ VERANO A TODOS Y A TODAS Y NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!!

 

Aurora Ríos Mejías (responsable de biblioteca)

Bases del IX Concurso de San Valentín del IES López Neyra y alguna cosilla más...

¡A los buenos días! ¡Por fin es viernes y el cuerpo lo sabe!! 

Hace mucho tiempo que no compartimos nada, pero este curso no nos da la vida para más entre el paso a Biblioweb Séneca (que no ha sido nada fácil y aún nos trae de cabeza), el poder seguir prestando libros de la biblioteca a nuestro alumnado (respetando en todo momento las normas de seguridad), sacar adelante actividades de diferente tipo con los chavales, las clases en vivo y en directo y on line...

No obstante, no hemos dejado de hacer cosas, como por ejemplo, componer soleás usando las tres palabras propuestas por COSMOPOÉTICA 2020. Son muchísimos los alumnos y algunas las profes que se animaron a hacerlo, entre otras cosas, para celebrar de este modo la efeméride del Día de la lectura en Andalucía, que tuvo lugar el pasado 16 de diciembre. Muchas de ellas las publicamos Instragram (superlopez_producciones) en su momento y ahora os dejo otras por aquí para que podáis comprobar las cosas tan chulas que hacen nuestr@s chic@s.

            

Por otra parte, ya podéis ojear las bases del IX Concurso de San Valentín de nuestro centro pinchando en este enlace. Léelas con detenimiento. Esperamos que os gusten y que un curso más seáis muchos los que os animéis a participar.

Aurora Ríos (responsable BECREA)

LLEGÓ VUESTRO BUZÓN DE SUGERENCIAS

A principios de semana, algunas de nuestras alumnas colaboradoras de este curso escolar: Teresa Méndez López, Gema Hidalgo Bermúdez y Estela Muñoz Luque, de 2º ESO A, nos sorprendían con un bonito buzón de sugerencias, del que tantas veces habíamos hablado, con la finalidad de que nos podáis hacer llegar fácilmente y de forma anónima, si así lo preferís, todas aquellas cosas que se os ocurran para mejorar el uso y funcionamiento de nuestra biblioteca, así como para adquirir nuevos ejemplares de vuestro interés y/o de literatura más actual.

Dicho buzón se ha colocado hoy junto a la puerta de la biblioteca para que podáis acceder cómodamente a él siempre que queráis y se revisará a principios de cada mes para tratar de atender vuestras demandas, en la medida en que nos sea posible.

Muchas gracias de antemano por poner vuestro granito de arena para que la biblioteca del IES López Neyra funcione lo mejor posible, teniendo en cuenta vuestras necesidades y gustos, y muchas gracias, en especial, a nuestras magníficas colaboradoras.

Araceli Susi y Aurora Ríos (BECREA)

LA FESTIVIDAD DEL 1 DE NOVIEMBRE COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA REFLEXIÓN

A raíz de la Festividad de todos los Santos y de los fieles difuntos, propios de nuestra tradición y nuestra cultura, quise ir al fondo del hecho de la muerte como parte de la vida del ser humano y del significado de ambas festividades. Este es el motivo del mural realizado por el alumnado de la asignatura de Religión. 

Mi intención era contemplar cómo afrontaba el ser humano el hecho de la muerte en las diferentes culturas y religiones.

El común denominador en todas las culturas es la resistencia que tenemos todos los hombres y mujeres a que la muerte sea definitiva. Ha sido sorprendente volver a constatar que poseemos un deseo de vida, de vida en abundancia, de vida que se prolongue más allá de la aparente muerte del cuerpo. Y este deseo ha permanecido a lo largo de la historia, en todas las culturas, expresado de muchas formas. “La muerte está en el origen de toda filosofía y de toda búsqueda de Dios”.

Por ello, en nuestro mural, hay una primera parte de la izquierda que expresa cómo afronta el ser humano el hecho de la muerte, mencionando las diferentes culturas y religiones. 

Después hemos puesto una parte central sobre la festividad de todos los Santos, en la que, además de imágenes, se explica un poco el origen y significado de dicha festividad y se mencionan los dulces típicos de estas fechas.

Finalmente, la parte de la derecha se dedica a la fiesta de los fieles difuntos, en la que también se explica algo sobre las almas del Purgatorio y se ponen imágenes de la expresión de afecto y cuidado de las personas respecto a sus familiares y amigos difuntos.

Sea como fuere, lo cierto es que tanto la festividad de todos los Santos como la de los fieles difuntos,  afirman la continuidad entre esta vida y otra, entre nuestras almas y aquellas que ya están en otro lugar.

 Carmen Boceta (profesora de Religión)

UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD, UNA VIDA DE MÁS

Hay libros por los que no pasa el tiempo. Cada vez que nos acercamos a ellos su lectura se nos antoja más actual, sus conceptos siguen estando vigentes, su capacidad de provocar sentimientos y emociones sigue bullendo y físicamente se conservan bien. Pero los hay también que resisten mal el paso de los años. Son aquellos cuyo contenido se ha quedado científicamente obsoleto, su sensibilidad no se adapta a un nuevo contexto o han sido víctimas de humedades y ataques de diversas especies animales... Para consultar tales obras están las grandes Bibliotecas, cada vez más y mejor digitalizadas, por  cierto.

Pero la Biblioteca no es un cementerio de libros, ni tan siquiera un dormitorio. Y mucho menos ha de serlo una Biblioteca llamada a ser un corazón que late dentro del ámbito escolar. Ha de latir para animar a la lectura y escritura, a la investigación y documentación. Ha de latir también para servir de caja de resonancia a nuevas formas de crear, de comunicar y de comprender.

Nuestra Biblioteca no ha sido ajena a innovaciones en torno a la creación literaria y al soporte de la misma. En ella, así como en este blog, se ha hablado y experimentado con libros objeto, libros de artista, poesía visual, poemas objeto, revistas ensambladas y vídeo poemas, entre otros. Se han conseguido incluso premios con obras salidas de nuestras aulas.

Ahora,  el alumnado del Proyecto Integrado “Animadores/ Dinamizadores de Biblioneyra”, de la mano de Javier Bassecourt (profesor de EPV), quien desde el principio apoyó este proyecto, y con la valiosa colaboración de Encarni Nieto (profesora de FP Basica II) y José Antonio Rodríguez Camacho (alumno de FP Básica II), ha empleado esos libros, cuya vida ya estaba cumplida, como elementos simbólicos que dan paso   y solemnizan la entrada  a esta Biblioteca. Es una iniciativa llevada a cabo con absoluto respeto a los cánones de la biblioteconomía, con rigor artístico y también con valentía. Atreverse a innovar supone una actitud de búsqueda permanente y los resultados pueden ser dudosamente interpretados y generar incomodidades. No hacerlo por miedo solo serviría para ocultar las propias carencias e inseguridades. Así que enhorabuena, chavales, y gracias, Aurora.

 

Este arco es un desafío. Quien lo cruce no podrá permanecer indemne al influjo de los libros: a la sabiduría que atesoran, a la belleza que transmiten, a los sentimientos que promueven ni a la lección de tolerancia que encierran.

Eran libros en desuso a los que se les ha permitido una nueva oportunidad, se les ha dado una vida de más. Nos corresponde a todos llenarla de sentido.

Julia Aguilar Pintor

Páginas relacionadas en este mismo blog:

Libros de artista y libros objeto: http://biblioneyra.blogspot.com.es/2011/05/libros-de-artista.html

Poemas objeto y libros de artista premiados:

http://biblioneyra.blogspot.com.es/2011/05/libro-de-artista-y-poesia-visual-para.html

http://biblioneyra.blogspot.com.es/2012/03/me-quiere-no-me-quiere.html

Poemas objeto:

http://biblioneyra.blogspot.com.es/2011/05/viviendo-la-poesia-con-antonio_25.html

Videopoemas:

http://biblioneyra.blogspot.com.es/2011/05/videopoemas.html

Poesía visual:

http://biblioneyra.blogspot.com.es/2011/03/visita-la-exposicion-de-poesia-visual.html

http://biblioneyra.blogspot.com.es/2011/12/poesia-visual-de-nicanor-parra.html

 

 

 

25 DE ABRIL: TRIGÉSIMO CUARTA EDICIÓN DE "CONVERSACIONES EN LA CENTRAL”, EN LA BIBLIOTECA CENTRAL DE CÓRDOBA

¡Buenos días, biblioneyros!

Como ya venís escuchando y viendo en las noticias, Europa está colapsada por la entrada ilegal de inmigrantes que han tenido que dejar su país por la guerra que les azota.

Este resulta un tema de vital importancia en un continente que ondea la bandera de los derechos humanos con tanta fuerza.

Sin embargo, y según cuentan algunos periodistas, políticos o el mismo Papa, no se esta haciendo lo suficiente por estas personas, que resultan víctimas de dos guerras: la primera, la que los ha hecho huir de sus casas, y la segunda, la guerra política que encuentran en los países mediterráneos a los que han podido llegar algunos, fruto de su desesperación.

Por este motivo, el próximo lunes 25 de abril, en la Biblioteca Central de Córdoba, se celebrará la trigésimo cuarta edición de Conversaciones en la Central, que estará dedicada a los “Refugiados, migrantes y la responsabilidad internacional”.

Acerca de este asunto nos hablarán Estrella Galán, Secretaria General de la Comisión Española de Ayuda al Refugiado (CEAR), y Francisco Javier de Lucas, catedrático de filosofía del derecho y filosofía política en el Instituto de Derechos Humanos de la Universidad de Valencia.

Cuantos más seamos, mejor, pues es necesario concienciar al mayor número de personas posible. Además, tenemos que hacernos oír, ya que entre todos los ciudadanos se pueden aportar diferentes puntos de vista que pueden ayudar a buscar soluciones o alternativas interesantes.

Os espero el día 25, a las 19:30 h en la Biblioteca Central… ¡Yo voy!

ELENA DE CASTRO (PROY. INTEGR. 2º BACH.- Animadores-as y dinamizadores-as de la BE y BIBLIONEYRA)

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de Marzo y conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. El término “igualdad" proviene del latín "aequalitas", que se refiere a la correspondencia y proporción resultante de diversas partes que integran un todo uniforme. En el ámbito social, se considera como igualdad al contexto o situación donde las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades en un determinado aspecto. 

La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, extendiéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. Esta efeméride es fiesta nacional en algunos países.

El movimiento internacional por el sufragio femenino, llevado a cabo por las llamadas sufragistas, fue un movimiento reformista social, económico y político que promovía la extensión del sufragio a las mujeres, abogando por el "sufragio igual" en lugar del "sufragio universal", ya que este último era considerado demasiado revolucionario en los comienzos de la reivindicación del sufragio femenino. 

En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
 

Hay quienes opinan que se ha ido demasiado lejos tratando de buscar la igualdad de género y que la fuerza del movimiento feminista puede hacer tanto daño como la machista. Probablemente, lo ideal sería buscar un equilibrio entre ambos sexos.

En cualquier caso, no se puede olvidar a esas mujeres que han luchado toda su vida para que hoy podamos celebrar un Día Internacional de la Mujer. Así, por ellas, por todas aquellas que siguen sufriendo, por esas mujeres a las que la sociedad moderna ha dejado de lado, vale la pena recordar el significado de este día.

Rafa Arjona ((PROY. INTEGR. 2º BACH.- Animadores-as y dinamizadores-as de la BE y BIBLIONEYRA)

#ESCÚCHANOS

 

Navegando por la web, hemos encontrado unos vídeos que nos han hecho reflexionar sobre la situación de músicos, pintores, escritores… artistas, en definitiva, que tienen que buscar su inspiración y camino fuera de España porque aquí no se les da la oportunidad que necesitan y se merecen.

¿Acaso no va siendo hora de que deje de menospreciarse al arte, a los artistas, como consecuencia de la incultura en nuestro país, y de que se nos escuche? ¿De que dejen de desaparecer enseñanzas artísticas como la filosofía, la música o la plástica y de que podamos expresar nuestra creatividad como hombres y dejemos de actuar como meras máquinas?

Es por eso por lo que nos gustaría compartir estos vídeos, porque no queremos que nadie tenga que irse fuera de España para hacer lo que le gusta: CREAR.

 

 

Es más, "En estos tiempos que vivimos, más que nunca necesitamos la belleza, el arte... Ahora que cada vez estamos más deshumanizados, que la economía asfixia, que el tiempo se cuenta por horas de oficina, que es más fácil escribir un mensaje por el móvil que mirarnos a los ojos... Ahora, son imprescindibles esos Muertos de Hambre." 

 

 

 

           Y tú, ¿qué opinas? ¿Son ellos los verdaderos muertos de hambre?

RAFA ARJONA, ELENA DE CASTRO (PROY. INTEGR. 2º BACH.- Animadores-as y dinamizadores-as de la BE y BIBLIONEYRA)

CINE CON ALMA

Como bien sabéis, <<biblioneyros>>, el cine constituye hoy día una actividad de ocio que, por su precio, no siempre nos podemos permitir todos.

Por ello, estuve buscando opciones alternativas y encontré algo que me parece realmente interesante compartir con vosotros: se trata de un cine que se encuentra en el salón de actos de Caja Sur. Se llama “Cine con alma”. Es totalmente gratis y ofrece películas novedosas. Hay gran variedad (ficción, drama, comedia…), por lo que se adapta a un público amplio. Es decir,  si no te convence la película de un día, puede que la próxima sí se adecúe a tus intereses. Estas se emiten cada viernes, a las 19:00 h.

Por si os interesa, dejo a continuación el listado de películas de las siguientes ocho semanas y la sipnosis de aquellas que he creído que tienen un contenido con el que podemos aprender y a la vez, pasar un rato agradable.

11 de Diciembre (2015)	Gran Hotel Budapest
18 de Diciembre  (2015)	12 años de esclavitud
8 de Enero    (2016)	La ladrona de libros
15 de Enero	La teoría del todo
22 de Enero	The flowers of war
29 de Enero	Dios mío, ¿pero qué te hemos hecho?
5 de Febrero	Ocho apellidos vascos
12 de Febrero	Perdiendo el norte

12 años de esclavitud

Basada en un hecho real ocurrido en 1850, narra la historia de Solomon Northup, un culto músico negro que vivía con su familia en Nueva York. Tras tomar una copa con dos hombres, Solomon descubre que ha sido drogado y secuestrado para ser vendido como esclavo en una plantación de Louisiana. Solomon contempla cómo todos a su alrededor sucumben a la violencia y a la desesperación, pero él decide no rendirse y esperar a que llegue el momento oportuno para recuperar la libertad y volver con su familia.

La ladrona de libros

Narra la historia de una animosa y valerosa jovencita llamada Liesel, que transforma las vidas de todas las personas de su entorno cuando la envían a vivir con una familia de acogida en la Alemania de la II Guerra Mundial. Para Liesel, el poder de las palabras y de la imaginación se convierte en una forma de escapar de los tumultuosos eventos que la rodean, tanto a ella como a toda la gente que conoce y quiere. 

La teoría del todo

Narra la relación entre el célebre astrofísico Stephen Hawking y su primera mujer, Jane, desde que ambos se conocieron siendo estudiantes en la Universidad de Cambridge a principios de los 60 y a lo largo de 25 años, especialmente en su lucha juntos contra la enfermedad degenerativa que postró al famoso científico en una silla de ruedas

Por último, si preferís algo más cómico, Ocho apellidos vascos y Perdiendo el norte, dos películas españolas,  os harán pasar un rato entretenido.

                                  

                                               Elena de Castro (Proyecto Integrado 2º BACH)

VISITA A LA FILMOTECA DE ANDALUCÍA

El pasado viernes, 23 de Octubre (y previamente el martes 20), el DACE del IES López Neyra organizó la visita con varios grupos de ESO y Bachillerato a la Filmoteca de Andalucía (Córdoba) con el objetivo de dar a conocer este espacio cultural o zona de encuentro social y animar a los alumnos a participar en él. Y es que con frecuencia, hoy día, ignoramos la existencia e importancia de instalaciones como esta con las que contamos en nuestra ciudad y que pueden llegar a resultarnos muy útiles.

La película proyectada para la ocasión fue 'Entrelobos', producción española dirigida por Gerardo Olivares, basada en una historia real, la vida de Marcos Rodríguez Pantoja, un niño de la época de la posguerra que, arrancado de su familia, vivió durante 12 años en plena naturaleza rodeado de lobos. En un primer momento, el muchacho contó con la compañía, cariño y experiencia de Atanasio, de quien aprendió muchísimo, pero luego se quedó solo, al fallecer este.
Cabe destacar que esta película fue grabada entre 2009 y 2010 en nuestra tierra, Córdoba, concretamente en Sierra Morena, siendo muy llamativos los paisajes que aparecen en ella.

Tras comentar la película con la ayuda de la persona encargada que nos recibió y atendió en la filmoteca y hablar entre ellos luego, prácticamente todos los alumnos coincidieron en que habían disfrutado mucho.

Por su parte, la crítica ha señalado al respecto sobre ella: <<Lo mejor: lo que tiene de documental sobre animales, en la mejor tradición de Rodríguez de la Fuente.  Lo peor: que resulta excesiva la sentimentalización del vía crucis de este pequeño salvaje>>.

<<Las escenas de lobos u otros animales, están espléndidamente rodadas, y lo que es más difícil, el juego dramático entre hombres y criaturas resulta creíble. Un pequeño Tarzán a la española que inspira ternura y que parece veraz. Quizás era ese el gran reto que los responsables de esta película más han trabajado, donde más han temido fallar. Había que lograr a toda costa que fuera verosímil. Bien, se ha conseguido.>> (Leer más en: crítica de cine / «entre lobos»: tarzán visita córdoba:  http://www.larazon.es/historico/8615-critica-de-cine-entre-lobos-tarzan-visita-cordoba-ulla_razon_344461#ttt19ai9gcmtdcay o en: http://www.filmaffinity.com/es/reviews/1/134066.html)

Para terminar, os dejamos algunas de las fotos tomadas esa mañana: 

                             

Alba Montoro, Maribel Ortiz, Antonio Ruíz Poyato y Álvaro Delgado (P.I.2ºBACH A/C.- Animadores-as y dinamizadores-as de la BE y BIBLIONEYRA)

 

 

PRESENTACIÓN DE UN REGRESO

Después de un año de pausa, Biblioneyra vuelve a ofertar su espacio y sus recursos a la Comunidad Lectora del IES López Neyra bajo la administración de Aurora Ríos, responsable de la BECREA (Biblioteca escolar como centro de recursos para el aprendizaje), quien ha contado para ello con el apoyo incondicional de todos sus compañeros del Departamento de Lengua y, especialmente, con la inestimable ayuda de la mejor de las “maestras” en estos menesteres: Julia Aguilar. 

La singladura que se inicia seguirá su propio camino por más que ahora estos primeros pasos sigan la estela que dejó la etapa anterior. Y es que, como diría el poeta Manuel Alcántara:

“Ocurre que el olvido, antes de serlo,
fue grande amor, ...”

De Soneto para empezar un amor

Ese mismo amor a la lectura, la escritura y los libros, al saber, el pensar y el sentir es el que nos alienta.

Aurora Ríos

DÍA DE LA BIBLIOTECA 2013

“Animaos a entrar en ellas y a explorar sus estanterías, viajeros; porque quizá deis por casualidad con un libro cuyas palabras echen raíces en vuestro corazón y hagan crecer un magnífico árbol de historias cuyas semillas puedan llegar a cambiar el mundo.”

Laura Gallego, del Pregón del Día de la Biblioteca 2013

Desde 1997, y promovido por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil,   el 24 de octubre se celebra el Día de la Biblioteca, que cuenta también con el apoyo del Ministerio de Cultura.

Para esta ocasión el cartel conmemorativo es obra de Andrés Rábago, “El Roto”, el humorista gráfico y Premio Nacional de Ilustración 2012 a quien en tantas ocasiones hemos recurrido en este blog. El texto que lo acompaña en forma de pregón es una historia de Laura Gallego, que recibió ese mismo año el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil. En ella habla de unos libros compuestos por palabras-semillas que llegan a un planeta en el que no existían libros... Merece la pena leer el texto completo.

Este Día debe ser también el momento del agradecimiento a bibliotecarios/-as en general y a los/-as escolares en particular. Su esfuerzo, pese a crisis, recortes y falta de reconocimiento, hace posible una sociedad más informada, más culta y, en consecuencia, más democrática.

Julia Aguilar

Imagen:

www.biblioastuarias.com

 

LA ARQUITECTURA DE LAS BIBLIOTECAS

“La arquitectura es el testigo insobornable de la historia, porque no se puede hablar de un gran edificio sin reconocer en él el testigo de una época, su cultura, su sociedad, sus intenciones...”

Octavio Paz

El tratamiento y la distribución de los espacios hablan de las prioridades de una sociedad y de los valores que quiere impulsar una comunidad. Preocupa por tanto que, ante la falta de aula en los centros escolares, se recurra a la biblioteca para su habilitación como tal, olvidando que ya es un espacio de enseñanza y aprendizaje para todas las materias y un ámbito de interacción, de encuentro, de diálogo con el pasado y proyección de futuro. 

Sin querer olvidarnos de este problema, sólo paliar el sabor amargo que deja, queremos contemplar hoy las bibliotecas desde otro punto de vista: Nos acostumbramos a valorarlas por la variedad y cantidad de sus fondos, por su gestión, su presencia en la red, el número de usuarios/-as que se benefician de ella, etc. Es posible contemplarlas también en sí mismas, como fruto de la creación cuando ésta se conjuga con la técnica y se pone al servicio de los objetivos propios de las mismas. Desde esta perspectiva proponemos dos visitas:

Arquitectura y bibliotecas es la página web que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de los ciudadanos y que permite realizar itinerarios visuales por las bibliotecas públicas españolas. No están todas las que son (la provincia de Córdoba aún no aparece) pero es una página interesante que además propone itinerarios relacionados.
Las 15 bibliotecas más bellas del mundo, es una selección realizada por Matador Network, a través de su publicación en línea titulada: Las 15 bibliotecas más maravillosas del mundo. La grabación se subió en 2011 y en ella se puede echar de menos alguna otra biblioteca o estar parcialmente en desacuerdo pero merece la pena en su conjunto:

 Julia Aguilar

PREMIOS EISNER DE CÓMIC

Los premios Eisner, los Oscar del cómic que se otorgan en San Diego (California, EEUU), han reconocido con cuatro galardones a los dibujantes españoles David Aja, Juanjo Guarnido y Juan Díaz Canales.

Aja se ha alzado con dos premios, el de mejor dibujante completo y mejor portadista gracias al cómic Ojo de Halcón (Marvel/Panini). 

Díaz Canales (guionista) es cocreador con Juanjo Guarnido (dibujante) de Blacksad, uno de los personajes más celebrados del cómic contemporáneo internacional. Se trata de una serie de historietas que se sitúan en Estados Unidos, al comienzo de la Guerra Fría, y están protagonizadas por animales antropomórficos que dan vida a una trama perteneciente al género negro.

La Marca España se ha hecho eco de estos premios, tras lo cual  Díaz Canales y Aja se han desvinculado de ella esgrimiendo los siguientes argumentos que podemos consultar aquí:

Juan Díaz Canales se avergüenza de "un país que consiente y ampara estafas a gran escala y niega a sus ciudadanos derechos elementales como son una vivienda digna, sanidad y educación"

David Aja ha recordado que ni él ni los otros dos galardonados trabajan para la industria española.

 Imágenes:

www.larazon.es/

blog.lefigaro.fr