EL ALUMNADO DEL PCPI MUESTRA POR PRIMERA VEZ SU TRABAJO EN EL TABLÓN DE LA BIBLIOTECA

Un ejemplo del trabajo que los distintos profesores venimos desarrollando para fomentar la competencia en comunicación lingüísitica lo encontramos en el que hemos realizado con alumnos del PCPI. Ha consistido en un conjunto de murales en los que se han recopilado definiciones de términos técnicos propios de su especialidad, y lo han hecho usando para ello distintos códigos (verbal, visual, etc.).

El trabajo no se ha elaborado copiando literalmente el significado de las palabras, tal y como aparecen en los diccionarios y libros técnicos. Previamente ha habido un ejercicio de comprensión lectora, que ha desembocado en unas definiciones construidas con sus propias palabras. Con ello se ha pretendido, además, reforzar su proceso de aprendizaje.

Los resultados se expusieron en el tablón del Proyecto Lector y son los que recogen las imágenes de la animación que presentamos a continuación.

Encarna Nieto Montaño